2018-2019学年高中生物人教必修一第六章细胞的衰老和凋亡、细胞的癌变：课件+课时作业 (共4份打包)

第3节　细胞的衰老和凋亡 第4节　细胞的癌变 知识点一　细胞的衰老和凋亡 【自主预习】 1.个体衰老和细胞衰老的关系: (1)单细胞生物:个体衰老、死亡与细胞衰老、死亡是 _______。 一致的 (2)多细胞生物。 ①体内的细胞总是在不断_____,总有一部分细胞处于 衰老或走向死亡的状态。 ②从总体上看,个体衰老的过程也是_______________ 普遍衰老的过程。 更新 组成个体的细胞 2.衰老的特征: (1)衰老的结果:细胞的_________________发生变化。 形态、结构和功能 (2)衰老的特征: 萎缩 变小 减慢 降低 降低 黑色素合成 细胞膜通透性 体积增大 内折 收缩 呼吸速率 色素积累 3.细胞凋亡: 基因 遗传机制 程序性 细胞编程性死亡 编程性死亡 自然更新 清除 正常发育 内部环境 外界各种因素 【核心突破】 1.衰老细胞的特征: 2.个体衰老表现与细胞衰老的对应关系: 个体衰老表现 对应的细胞衰老原因 皮肤干燥、发皱 细胞内水分减少,细胞体积变小 头发变白 细胞内的酶活性降低 老年斑 细胞内色素的积累 无力 细胞内呼吸速率减慢 吸收能力下降 细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低 3.细胞凋亡机制的图解分析: (1)图中①过程说明细胞凋亡有特异性,体现了生物膜的信息传递功能。 (2)图中②过程从分子水平看,凋亡是相关基因的选择性表达,有新蛋白质合成;从细胞水平看,凋亡过程中,以小泡形式形成由膜包被的凋亡小体,体现了膜的流动性。 (3)图中③过程表示吞噬细胞吞噬凋亡小体而发生细胞内消化,此过程需要溶酶体参与。 【易错提醒】 理解细胞衰老和凋亡的两个“≠” (1)细胞衰老≠个体衰老(多细胞生物体中) 幼年个体中会有细胞衰老、凋亡,老年个体中也会有新细胞产生。 (2)细胞凋亡≠细胞坏死 细胞凋亡是主动的,对机体的正常发育是有利的;细胞坏死是被动的,对机体是有害的。 【典题通关】 【典例】(2016·海南高考)下列关于人体细胞的叙述,错误的是 世纪金榜导学号78404121(　　) A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的 B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老 C.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除 D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的 【解题探究】 (1)抓准题眼:人体细胞。 (2)扫清障碍: ①细胞衰老的机制有_______________和_____________。 ②蛋白质活性降低引起_____________减弱是引起细胞 衰老的原因之一。 “自由基学说” “端粒学说” 细胞生命活动 【解析】选D。本题主要考查细胞衰老的特点。A项,人的正常体细胞的分裂次数是有限的,细胞会随着分裂次数的增加而逐渐衰老,故正确。B项,自由基产生后,攻击蛋白质,可以使蛋白质活性下降,引起细胞衰老,故正确。C项,溶酶体中含有酸性水解酶,可以分解清除衰老的细胞器,故正确。D项,细胞内水分减少、细胞新陈代谢速率减慢是细胞衰老的特征,故错误。 【方法规律】巧记细胞衰老的特征 【过关训练】 1.(2018·聊城高一检测)下列关于衰老的相关叙述,错误的是 世纪金榜导学号78404122(　　) A.多细胞生物个体衰老的过程,也是组成个体的细胞普遍衰老的过程 B.细胞代谢产生的自由基,会攻击蛋白质分子,致使细胞衰老 C.衰老细胞的水分减少,多种酶的活性降低,色素积累 D.衰老细胞的体积减小,从而使细胞的相对表面积增大,物质运输效率增大 【解析】选D。多细胞生物个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程,A正确;自由基学说认为,辐射会刺激细胞产生自由基攻击蛋白质,使细胞衰老,B正确;细胞衰老的特征是细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞内多种酶的活性降低,细胞新陈代谢速率减慢,细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积,C正确;衰老的细胞,其细胞膜通透性改变,物质运输功能降低,D错误。 2.(2018·徐州高一检测)美国的研究人员鉴别出一组非肽类Caspase抑制剂及其分子作用机制,并证实它们能够抑制细胞凋亡过程中信号的传递。下列相关叙述不正确的是 世纪金榜导学号78404123(　　) A.细胞凋亡过程中的信号传递与细胞膜表面的某种蛋白质有关 B.细胞凋亡是由基因控制的细胞编程性死亡 C.Caspase抑制剂在核糖体上合成 D.细胞的增殖和凋亡失控都会导致许多疾病的发生 【解析】选C。细胞间的信号传递与细胞膜表面的糖蛋白有关,A正确;细胞凋亡是由基因控制的细胞编程性死亡,是机体正常的生理反应,B正确;题干已强调Caspase是非肽类抑制剂,因此Caspase抑制剂不可能在核糖体上合成,C错误;细胞的增殖失控会导致疾病,如癌症,细胞凋亡失控也会导致许多疾病的发生,D正确。 【补偿训练】 下图是动物体内细