内容正文:
吉水外国语学校 七数 导学稿(编号7204)
年级 班 姓名 组 号 时间 年 月 日
课题 绝对值 课型 新授 主备 朱文莉 审核
一、知识回顾
1、前面我们学习了数轴,现在下边画一条数轴,并标出表示数+6、-6、0及-2的点 :
大家设想一下,如果在你刚才所画数轴的+6和-6处各有一只蚂蚁同样的速度同时向原点爬去,会是谁先爬到呢?讨论一下,答案是____________,原因是:它们到原点的________是相等的。
二、新知探索[来源:学科网]
1、定义:在数轴上,一个数 叫做该数的绝对值,数a的绝对值用符号 表示。
︱-5︱=5表示什么意义?答: 。
2、想一想:互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?答: 。
举例如: 。
3、议一议:分别说出5、-3、0的绝对值各是什么?小组进一步讨论一个数的绝对值与这个数有什么关系?
请将讨论的结果写下来:
。
4、做一做(1)画数轴,在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小: -1.5 -3 -1 -5
0
(2)求出(1)中各数的绝对值,并比较它们的大小[来源:Zxxk.Com]
︱-1.5︱= ︱-3︱= ︱-1︱= ︱-5︱= ; > > > 。
(3)你发现了什么:两个负数比较大小, 的反而小。
三、课堂达标检