九年级物理全册 第十四章 第一节 热机导学案（无答案）（新版）新人教版

第一节 热机 课题： 主备人：刘强 导者： 课型：新授课 使用时间： 课标要求： 1、了解内能的利用在人类社会发展史上的主要意义。 2、了解内能在实际生活中的利用----热机的工作原理。 导学目标： 知识目标： 1.知道热机中能量的转化。( 2.知道四冲程内燃机的构造和工作原理。( 3.了解汽油机和柴油机的主要区别。 能力目标： 1、通过分析使学生了解可以利用内能来做功。 2、利用活动模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。 情感目标： 1、通过演示培养学生观察、分析问题的能力。 2、通过阅读“科学世界”扩展学生的知识面。 导学重点难点 重点(知道热机的概念，知道内燃机各冲程的工作状态和能量转化。( 难点 汽油机和柴油机的区别和联系。 导法：谈话法、模型讲解法、实验导学法、练习法 学法：讨论法、自主学习法，观察法 导学准备：内燃机模型、导学案、PPT 教案来源：自撰 导学过程： 一、激情导入 1、复习提问：请举例说明机械能可以转化为内能。 　 学生举例：打气时气筒会发热 　　　　　　 用锯子锯木料时锯条会发热 2、刚才的事例都说明机械能可以转化为内能，那么反过来想内能会转化为机械能吗？ 展示PPT3 我们生活中经常见到各种机动车辆，这些都是内燃机。同学们在学习历史时，都知道是瓦特发明了蒸汽机，今天我们就一起学习内燃机的基本原理。 二、导学环节： 内燃机的四冲程( 演示教材P17图14.1—1，小组讨论在这个实验，能量是如何转化或转换的？( 1.结论是 。( 学生活动：观察汽油机模型，了解汽油机构造( 学生操作：利用汽油机活动模型，操作并观察汽油机工作中每一个冲程的工作情况 2.小组讨论、交流，回答下列问题：(1)内燃机的一个工作循环是由 个冲程组成；(2)在一个工作循环中，活塞往复 次，曲柄转动 周，燃气对外做功 次；(3)在压缩冲程中， 能转化为 能，在做功冲程中， 能转化 能。 三、 板书设计 第