湘师大版九年级道德与法治上册 第一单元 第一节 放眼看世界 教案（2课时）

课题：第一单元 第一节：放眼看世界 【三维目标】 1． 知识与技能 导学生了解互联网和感受今日世界的信息化趋势；了解互联网的利弊，并学会正确对待网络。引导学生感受今日世界的经济全球化和政治多极化趋势。来源 2．过程与方法 由谈话导入，自学自测、展示交流、合作探究本节课的知识，用当堂达标练习检测学生对知识的掌握情况。 3．情感态度价值观目标 了解互联网，并养成科学上网的好习惯，培养学生辩证思维能力。引导学生树立全球观念，以世界的眼光来看待我们的地球、国家和整个人类生活。 【重点难点】 懂得什么是互联网以及互联网的利弊；辩证对待经济全球化。辨证对待网络文化；理解政治多极化的影响。 【教学方法】 情景教学法，归纳法，讨论分析法，讲授法。 备课时间：2018.09.04 2课时 主备人： 授课时间： 第一课时 信息网络化时代 【教学过程】 一、导入新课 问：近期世界发生了哪些重大事件？ 你是通过哪些方式了解到的？ 为什么说“世界离我们很远，又离我们很近”？ 二、自学目标 (1分钟) 1．互联网是什么； 2．互联网的利弊； 3．学会辩证的对待互联网。 4.什么是经济全球化？ 三、自学自测（13分钟） 自学指导 自学教材相关的内容，大字部分精读，小字部分略读，对照学习目标，结合自己的插图和自己的体验感受理解知识点，能在书上找到答案的就把要点划出来。 4、 展示交流 板书：信息网络化时代到来 1.新课学习 师：说一说跟网络有关的词汇。 生：回答略 师：那么，让我们一起来了解一下网络。 ●关于网络 师呈现资料： 网络的诞生 师归纳总结：信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活，是网络使我们“秀才不出门，全知天下事”；网络使我们的世界变成一个名副其实的“地球村”。 ●合作学习 师过渡语：刚才我们讲到网络有那么多优点，是不是我们中学生可以随意使用网络呢?为什么那么多的家长和老师反对孩子留恋网吧呢?我们中学生应怎样认识网络，又该如何对待网络呢? (学习小组讨论过程略) 第一组代表：积极影响，互联网为青少年提供了求知和学习的广阔平台，青少年不仅可以通过互联网及时了解社会和学校的情况，还可以直接在互联网上开展学习。 第二组代表：互联网为青少年获得各种信息提供了新的