2018人教版数学(河北专版)七年级上册作业课件:4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒(共18张PPT)

2018-09-13
| 18页
| 717人阅读
| 224人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 455 KB
发布时间 2018-09-13
更新时间 2018-09-13
作者 树上的蚂蚱
品牌系列 -
审核时间 2018-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8597648.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四章 几何图形初步 人教版 4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒 1.如图是一个长方体的展开图,每个面内都标注了字母,若面B在下面,则( )在上面. A.面E B.面D C.面C D.面A 2.如图是某长方体形状包装盒的展开图,根据图中的数据,该包装盒的容积是(包装盒材料的厚度忽略不计)( ) A.40×70×80 B.80×80×40 C.40×40×70 D.70×70×80 B A 3.下列四个平面图形中,不能折叠成无盖的长方体盒子的是( ) D 4.如图所示的平面图形能折叠成的长方体是( ) D 5.在图中添加一个小正方形,使该图形经过折叠后能围成一个四棱柱, 不同的添加方法共有( ) A.7种 B.4种 C.3种 D.2种 B 6.如图所示是一张铁皮. (1)计算该铁皮的面积. (2)它能否做成一个长方体盒子? 若能,画出它的几何图形,并计算它的体积;若不能,说明理由. 解: (1)该铁皮的面积为(1×3)×2+(2×3)×2+(1×2)×2=22(平方米). (2)能做成一个长方体盒子, 如图所示.它的体积为:3×1×2=6(立方米). 7.如图所示是长方体的展开图,AB∶AD∶AN=1∶4∶3,设AB=x. (1)求长方形DEFG的周长与长方形ABMN的周长(用含字母x的式子表示); (2)若长方形DEFG的周长比长方形ABMN的周长少8,求x的值; (3)在第(2)问的条件下,求原长方体的体积. 解:(1)因为AB=x,AB∶AD∶AN=1∶4∶3,所以AD=4x,AN=3x, 所以长方形DEFG的周长为2(x+2x)=6x, 长方形ABMN的周长为2(x+3x)=8x. (2)依题意,得8x-6x=8,解得x=4. (3)原长方体的体积为x·2x·3x=6x3,将x=4代入,可得体积为6x3=384. 8.下列四张正方形硬纸片,分别将阴影部分剪去后,再沿虚线折叠,其中可以围成一个封闭的长方体包装盒的是( ) D 9.在正方体的表面画有如图(1)所示的粗线,图(2)是其展开图的示意图,但只在A面上画有粗线,那么将(1)中剩余两个面中的粗线画入图(2)中,画法正确的是( ) A 10.小明用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图.拼完后,如图所示.小明看来看去觉得所拼

资源预览图

2018人教版数学(河北专版)七年级上册作业课件:4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒(共18张PPT)
1
2018人教版数学(河北专版)七年级上册作业课件:4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒(共18张PPT)
2
2018人教版数学(河北专版)七年级上册作业课件:4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒(共18张PPT)
3
2018人教版数学(河北专版)七年级上册作业课件:4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒(共18张PPT)
4
2018人教版数学(河北专版)七年级上册作业课件:4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒(共18张PPT)
5
2018人教版数学(河北专版)七年级上册作业课件:4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒(共18张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。