鲁人版九年级道德与法治上册 第二课第三框 一年一度的人民代表大会 导学案

九年级道德与法治教学案 班级 姓名 等级 第二课第三框 一年一度的人民代表大会 一、教学目标 情感态度 价值观目标 1.热爱拥护人民代表大会制度 2.增强主人翁意识为发展社会主义民主贡献自己的一份力量 能力 目标 1．培养运用科学的观点正确地认识和看待社会政治生活中的各种现象的能力 2．积极参与我国民主政治建设，提高民主参与能力 知识 目标 1．知道在我国人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民 2.知道我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度 二、重点难点 1．人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2．只有中国特色社会主义才能发展中国。 三、新课导入 在我国，国家的一切权力属于人民，然而参加十三届全国人大一次会议开幕式的2980名人大代表就能表决通过关系13亿人民的大事，这矛盾吗？这表明我国人民是通过什么样的方式行使国家权力的？ 四、教学活动 探究任务一：人民行使国家权力的机关 每年的阳春三月，全国各族人民代表都会从祖国的四面八方聚集到首都北京，走进人民大会堂，参加全国人民代表大会。结合教材P22内容，思考并回答下列问题： （1） 国家的一切权力属于谁？ （2 ）人民怎样管理国家事务？ （3 ）人民管理国家事务的机关是什么？分为哪几类? 探究任务二：代表人民行使权力 探究任务三：建言献策 2018年，济宁市6名学生通过竞选得以旁听济宁市第十七届人民代表大会第二次会议，这一举措开了全国各级人大会议先河。据悉，6名“小代表”不仅旁听济宁市人大会议，还把自己的一些意见、建议反馈到代表大会上。 1、 假如你是一名学生代表，请就你所关心的学校和社会的一些问题，提出你的意见和建议？ 2、 我们青少年学生应该如何对待人民代表大会制度? 5、 达标检测： 1、2018年3月5日至20日在北京召开了第十三届全国人民代表大会第一次会议，审议通过了《政府工作报告》。这表明 （ ） ①人民代表大会是我国的根本政治制度 ②全国人大代表依照宪法和法律行使权力，讨论和决定国家重大事务 ③我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力 ④在我国，人民是国家的主人，能够直接行使国家权力 A. ①②③④ B. ①②③