2018年秋人教版语文（河南）八年级上册同步测试：周周清六

得分________卷后分________评价________ 一、积累与运用(24分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(　　)(2分) A．贾亭/商贾 空白/积水空明 羽扇纶巾/经纶世务 B．沿溯/朔风 藐视/互相轩邈 簌簌落下/飞漱其间 C．燕然/燕子 转盘/千转不穷 水皆缥碧/虚无缥缈 D．徙倚/徒步 韶华/嘤嘤成韵 芳草萋萋/凄凄惨惨 2．下列加点词语解释无误的一项是(　　)(2分) A．天下独绝(独一无二的)　　晓雾将歇(消散) B．日暮乡关何处是(故乡) 猛浪若奔(飞奔) C．窥谷忘反(同“返”，返回) 急湍甚箭(好像) D．仍怜故乡水(喜爱) 徙倚欲何依(依靠) 3．下列句子属于骈句的一项是(　　)(2分) A．水皆缥碧，千丈见底。 B．自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 C．疏条交映，有时见日。 D．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 4．下列对诗句的赏析不恰当的一项是(　　) (2分) A．昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。(美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发做铺垫) B．仍怜故乡水，万里送行舟。(这两句写故乡之水对“我”依依不舍，万里相送，含蓄地抒发了作者的思乡之情) C．大漠孤烟直，长河落日圆。(诗中的“直”字和“圆”字用得逼真传神，刻画了明媚秀丽的塞外风光) D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态；“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想) 5．古诗文默写。(6分) (1)树树皆秋色，______________。(王绩《野望》) (2)__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (3)王维在《使至塞上》中描写塞外奇特风光的千古名句是：_______________，______________。 (4)李白在《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔、天空高远的景象，充满浪漫主义色彩的诗句是：_______________，______________。 6．名著阅读。(共4分) 它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的，没有斑点，这些鲜艳