2018秋浙教版九年级上册科学课件：1.1物质的变化 (共15张PPT)

精彩练习 九年级 科学 第1章　物质及其变化 第1节　物质的变化 练就好基础 更上一层楼 开拓新思路 A B C ★聚焦教材 ★分层训练 ★聚焦教材 1．物理变化与化学变化 没有新物质生成的变化 有新物质生成的变化 形状 状态 发光、发热、变色、 生成气体或沉淀 构成物质的分子 分子 原子 组合成新的分子 是否有新物质生成 一定伴随 一定无 2.性质与变化 性质和变化是两个不同的概念，物质的性质就是物质本身具有的一种能力，虽然需要在变化中体现出来，但叙述性质时不一定就发生了变化；而物质的变化则是一个过程，常伴随发光、放热(吸热)、变色、放出气体、生成沉淀等现象。 第 * 页 物质的变化 杭州良品图书有限公司 练就好基础 A ★分层训练 1．化学上把“生成新物质的变化叫作化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是(　　) A. “新物质”就是自然界中不存在的物质 B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 D 2．下列说法中正确的是(　　) A. 发光放热的变化一定是化学变化 B．物质燃烧时一定发生了化学变化 C．化学变化一定伴随着颜色的变化 D．不加热就发生的变化一定是物理变化 3．硫黄在氧气中燃烧，说明它发生了化学变化的依据是(　　) A. 有剌激性气味气体产生 B．放出热量 C．发出明亮的蓝紫色火焰 D．硫黄熔化了 第 * 页 物质的变化 杭州良品图书有限公司 B A 4．生活中许多变化都能产生能量。下列放热现象主要由物理变化引起的是(　　) A. 液化气燃烧放热 B．铁生锈放热 C．电暖气通电放热 D．食物腐烂放热 5．液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是(　　) A. 混合物变为纯净物 B．分子间的空隙增大 C．化学性质发生变化 D．分子总数增加 第 * 页 杭州良品图书有限公司 物质的变化 C B 6．某同学利用如图所示的装置加热硫酸铜晶体，加热后，发现试管口有水滴出现，蓝色的硫酸铜晶体变成白色粉末；等试管冷却后，向该试管中滴入几滴蒸馏水，发现试管底部的固体又变蓝色，继续加足量蒸馏水，蓝色物质全部溶解。通过观察和实验，该同学寻找到硫酸铜晶体发生化学变化的证据是(　　) A. 硫酸铜晶体