2018秋人教部编版九年级道德与法治上册课件：第 七 课　中华一家亲 第1课时　促进民族团结(共23张PPT)

第四单元　和谐与梦想 人教版 第 七 课　中华一家亲 第1课时　促进民族团结 知识点一　民族大家庭 1．民族分布特点 在漫长的历史发展过程中，我国逐步形成以汉族为主体，_______________________________的民族分布特点。 2．各族人民之间的关系 我国各族人民______________________________________________，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 大杂居、小聚居、交错杂居 相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助 3．处理民族关系的基本原则和民族政治制度 新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持_____________________和_____________________的基本原则，将_______________________作为一项基本政治制度载入宪法和法律。 4．社会主义新型民族关系 新中国成立后，各族人民真正成了国家的主人，在此基础上，形成了____________________________的社会主义新型民族关系。 5．民族平等、团结、共同繁荣 (1)在我国，各民族不论________________、经济社会发展____________________________________和________________有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。 民族平等、民族团结 各民族共同繁荣 民族区域自治制度 平等团结互助和谐 人口多少 程度高低、风俗习惯 宗教信仰 (2)加强和巩固_______________，是中华民族的最高利益。 (3)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求____________________________________。 知识点二　家和万事兴 1．加快民族地区经济社会文化发展的必要性 加快民族地区__________________发展，逐步缩小_______________，促进民族地区___________________，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 民族团结 共同发展、共同富裕、共同繁荣 经济社会文化 发展差距 共同繁荣 2．加快民族地区经济社会文化发展的表现 (1)国家进一步加大对欠发达民族地区的_______支持力