北师大版九年级(上)数学第三章概率的初步认识:概率讲义(含答案)

2018-09-12
| 13页
| 1631人阅读
| 397人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2018-09-12
更新时间 2018-10-22
作者 🐲飛鳳儛
品牌系列 -
审核时间 2018-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8587492.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

概率讲义 1.掌握求概率的两种方法列举法和频率估计法; 2.掌握求概率的不同方法的应用. 1.随机事件 (1)确定事件 事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件,事先能肯定它一定不会发生的事件称为不可能事件,必然事件和不可能事件都是确定的. (2)随机事件 在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件. (3)事件分为确定事件和不确定事件(随机事件),确定事件又分为必然事件和不可能事件,其中, ①必然事件发生的概率为1,即P(必然事件)=1; ②不可能事件发生的概率为0,即P(不可能事件)=0; ③如果A为不确定事件(随机事件),那么0<P(A)<1. 2.可能性大小 (1)理论计算又分为如下两种情况: 第一种:只涉及一步实验的随机事件发生的概率,如:根据概率的大小与面积的关系,对一类概率模型进行的计算;第二种:通过列表法、列举法、树状图来计算涉及两步或两步以上实验的随机事件发生的概率,如:配紫色,对游戏是否公平的计算. (2)实验估算又分为如下两种情况: 第一种:利用实验的方法进行概率估算.要知道当实验次数非常大时,实验频率可作为事件发生的概率的估计值,即大量实验频率稳定于理论概率. 第二种:利用模拟实验的方法进行概率估算.如,利用计算器产生随机数来模拟实验. 3.概率的意义 (1)一般地,在大量重复实验中,如果事件A发生的频率mn会稳定在某个常数p附近,那么这个常数p就叫做事件A的概率,记为P(A)=p. (2)概率是频率(多个)的波动稳定值,是对事件发生可能性大小的量的表现. (3)概率取值范围:_________. (4)必然发生的事件的概率P(A)=1;不可能发生事件的概率P(A)=0. (4)事件发生的可能性越大,概率越接近与1,事件发生的可能性越小,概率越接近于0. (5)通过设计简单的概率模型,在不确定的情境中做出合理的决策;概率与实际生活联系密切,通过理解什么是游戏对双方公平,用概率的语言说明游戏的公平性,并能按要求设计游戏的概率模型,以及结合具体实际问题,体会概率与统计之间的关系,可以解决一些实际问题. 4.求概率的方法 (1)用_______求概率 (2)利用________概率 5.游戏公平性 (1)判断游戏公平性需要先计算每个事件的概率,然后比较概率的大小,概率相等就公平,否则就不公平. (2)概率=所求情况数总情况数. 参考答

资源预览图

北师大版九年级(上)数学第三章概率的初步认识:概率讲义(含答案)
1
北师大版九年级(上)数学第三章概率的初步认识:概率讲义(含答案)
2
北师大版九年级(上)数学第三章概率的初步认识:概率讲义(含答案)
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。