人教版八年级物理下册第八章-第3节-摩擦力(共57张PPT)

第3节：摩擦力 感受摩擦力 1、手压在桌面上滑动。 2、脚在地上滑动。 一、摩擦力的产生 1、定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动或有相对滑动的趋势时，会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做 摩擦力，用 f表示。 如:f＝30N 2.摩擦力产生的条件： （1）：两物体相互接触 （2 ）两物体相互挤，发生形变 （3）两物体发生相对运动或有相对动力的趋势面 （4）接触面不光滑 (接触面不光滑) 摩擦力的分类 1.滑动摩擦力 2、静摩擦力 3、滚动摩擦力 摩擦力的分类 摩擦力 1.滑动摩擦力 2.静摩擦力 3.滚动摩擦力 实验探究 影响摩擦力大小的因素 提出问题： 摩擦力的大小与什么因素有关？ A:可能与接触面所受的压力有关 B:可能与接触面的粗糙程度有关 C:可能与接触的面积大小有关 猜想与假设： 当研究的一个量与其它几个量都有关系时:用控制变量法 用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线运动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的直线大小。 原理：二力平衡 F=f . f F v 将本板平放和测放 在物体表面粗糙程度相同时；压力越大，摩擦力越大。 在压力一定的情况下；接触面越粗糙，摩擦力越大。 另外： 1、 摩擦力与接触面积的大小无关。2、摩擦力的大小与物体速度的大小无关。 对比分析实验 摩擦力的影响因素： 1、压力的大小：F 2、接触面的粗糙程度(摩擦因数)：μ 公式： f=μF (仅用于滑动摩擦力) 二、摩擦力的方向： 摩擦力的方向总是和物体相对运动或相对运动趋势的方向相反 四、摩擦的利用与防止 轮胎花纹 车轮上的防滑链 没有摩擦力就拿不起酒瓶 讨论： 1、哪些摩擦力对人们是有益的？ 传送带 走路 拔河 2、哪些摩擦力对人们是有害呢？ 增大或减小摩擦的方法 如何应用摩擦？ 增大有用的摩擦！减小有害的摩擦！ 增大摩擦的方法 1、增大接触面粗糙程度 (体操运动员擦镁粉 ) 2、增大压力: 增大摩擦的方法 1、增大压力。 2、增大接触面的粗糙程度。 减小摩擦的方法一 减小接触面的粗糙程度（减小摩擦因数） 减小摩擦的方法二 减小压力 气垫船 磁悬浮列车 减小摩擦的方法三 变滑摩擦动为滚动摩擦 巨石下垫圆木 减小摩擦的方法 1、减小压力。 2、减小接触面的粗糙程度。 3、变滑动