江西省吉安县第三中学高中物理选修3-2：专题一　电磁感应中的电路和图象问题 学案+课件 (2份打包)

《专题一　电磁感应中的电路和图象问题 》导学提纲 设计人：尹樟华 审核人：高二物理备课组 备课时间：2015.12.25 班级： 姓名： 【学习目标】----导 1．电磁感应中的电路问题分类 2．对电磁感应电路的理解,由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象；由给定的有关图象分析电 磁感应过程，求解相应的物理量；根据图象定量计算． 【了解感知】--思 一、电磁感应定律 1．定律内容：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的_______成正比． 2．表达式：E＝_______(单匝线圈)，E＝_____(多匝线圈)． 【合作探究】----议 展 评 主题1: 电磁感应中的电路问题 【例1】如图5(a)所示，水平放置的两根平行金属导轨，间距L＝0.3 m，导轨左端连接R＝0.6 Ω的电阻，区域abcd内存在垂直于导轨平面B＝0.6 T的匀强磁场，磁场区域宽D＝0.2 m．细金属棒A1和A2用长为2D＝0.4 m的轻质绝缘杆连接，放置在导轨平面上，并与导轨垂直，每根金属棒在导轨间的电阻均为r＝0.3 Ω.导轨电阻不计．使金属棒以恒定速度v＝1.0 m/s沿导轨向右穿越磁场．计算从金属棒A1进入磁场(t＝0)到A2离开磁场的时间内，不同时间段通过电阻R的电流强度，并在图(b)中画出． [来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] 总结：解决电磁感应中的电路问题三步曲： 主题2: 电磁感应中的图象问题 【例2】(2013·山东理综·18)将一段导线绕成图7甲所示的闭合回路，并固定在水平面(纸面)内．回路的ab边置于垂直纸面向里的匀强磁场Ⅰ中．回路的圆环区域内有垂直纸面的磁场Ⅱ，以向里为磁场Ⅱ的正方向，其磁感应强度B随时间t变化的图象如图乙所示．用F表示ab边受到的安培力，以水平向右为F的正方向，能正确反映F随时间t变化的图象是（ ） 【例3】如图所示，A是一个边长为L的正方形导线框，每边电阻为r.现维持线框以恒定速度v沿x轴运动，并穿过图中所示由虚线围成的匀强磁场区域．Ubc＝φb－φc，线框在图示位置的时刻作为时间的零点，则b、c两点间的电势差随时间变化的图线应为 (　　) [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网] 【当堂检测】----检 1.如图10所示，水平面内的直角坐标系的第一象限有磁场分布，方向垂直于水平面向下，磁感应强度沿y轴方向没有变化，与x轴的关系如图11所示，图线是双曲线(坐标轴是渐近线)；顶角θ＝45°的光滑金属长导轨MON固定在水平面内，ON与x轴重合，一根与ON垂直的长导体棒在水平向右的外力作用下沿导轨MON向右滑动，导体棒在滑动过程中始终与导轨良好接触．已知t＝0时，导体棒位于顶点O处；导体棒的质量为m＝2 kg；OM、ON接触处O点的接触电阻为R＝0.5 Ω，其余电阻不计；回路电动势E与时间t的关系如图12所示，图线是过原点的直线．求： (1)t＝2 s时流过导体棒的电流I2的大小； (2)1 s～2 s时间内回路中流过的电荷量q的大小； (3)导体棒滑动过程中水平外力F(单位：N)与横坐标x(单位：m)的关系式． 2．(2013·新课标Ⅰ·17)如图13，在水平面(纸面)内有三根相同的均匀金属棒ab、ac和MN，其中ab、ac在a点接触，构成“V”字型导轨．空间存在垂直于纸面的均匀磁场．用力使MN向右匀速运动，从图示位置开始计时，运动中MN始终与∠bac的平分线垂直且和导轨保持良好接触．下列关于回路中电流i与时间t的关系图线，可能正确的是(　　) INCLUDEPICTURE "S357.TIF" \* MERGEFORMAT $$ 第四章 电磁感应 专题一　电磁感应中的电路和图象问题 题组扣点 课堂探究 学科素养培养 高考模拟 专题九　电磁感应中的电路和图象问题 一　电磁感应中的电路问题 1．电磁感应中的电路问题分类． 2．对电磁感应电路的理解 导 (1)以部分电路欧姆定律为中心，包括六个基本物理量(电压、电流、电阻、电功、电功率、电热)，三条定律(部分电路欧姆定律、电阻定律和焦耳定律)，以及若干基本规律(串、并联电路特点等)． (2)以闭合电路欧姆定律为中心，讨论电动势概念，闭合电路中的电流、路端电压以及闭合电路中能量的转化． (1)在电磁感应电路中，相当于电源的部分把其他形式的能通过电流做功转化为电能． (2)“电源”两端的电压为路端电压，而不是感应电动势． 专题九　电磁感应中的电路和图象问题 题组扣点 课堂探究 学科素养培养 高考模拟 议展 图5 甲 【例1】如图5(a)所示，水平放置的两根平行金属导轨，间距L＝0.