精品解析：山东省德州市齐河县晏婴学校2018级新高一衔接班考试文综历史试卷

齐河一中2018级衔接部考试文综试题 一、选择题（每题2分，共计120分） 1. 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A. 经济发展是分封制度得以维系的关键 B. 分封制中的等级规定凸显了君主集权 C. 秦国率先消除分封体制走向集权统治 D. 东方六国仍严格遵循西周的分封制度 2. 周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时 A. 创造了一种全新的文字体系 B. 形成了重视历史传承的风尚 C. 宗法制度受到了严重的挑战 D. 青铜器的功用发生重大改变 3. 柳宗元称郡县制“摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也”。柳宗元认为郡县制 A. 有利于加强中央集权 B. 有利于加强君主专制 C. 有利于社会经济发展 D. 彻底消除了封建割据 4. 唐朝后期“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料实质上反映了当时 A. 中央与地方矛盾 B. 君权与相权的矛盾 C. 文臣与武将的矛盾 D. 中央与少数民族地区的矛盾 5. 唐代三省制实现了分层决策与分层行政，通过诏书起草、审核和执行的运作流程来实现权力的分割与制约。据此可知，唐代三省制 A. 成功实现了行政权力的分割 B. 完全保证了皇权的独尊地位 C. 有效地制约了皇帝滥用权力 D. 初步建立起民主政治制度 6. 两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制。科举制更有利于 A. 选拔最优秀的官吏 B. 鉴别官员道德水平 C. 排除世家子弟入仕 D. 提升官员文化素养 7. 吕思勉在《中国通史》中写道：“财已匮而枢密还是添兵；民已困而三司还是敛财；中书看着民困，而不能叫三司宽财，枢密减兵。”这表明宋代 A. 行政体制变革服从加强皇权的需要 B. 统治者对财政问题漠不关心 C. 初步建立了分权与制衡的行政机制 D. 未能从根本上解决地方割据 8. 公元1071年，枢密使文彦博对宋神宗说，“（皇帝）与士大夫共治天下，非与百姓共治天下也。”最能体现该主张的是 A. 派文官担任地方长官 B. 由世家大族担任朝廷要职 C. 由中央掌控地方赋税 D. 抽调各地精兵去充实禁军 9. 元世祖忽必烈说：“中书省是朕的左手，枢密院是朕的右手，御史台是用来医朕两只手的”。这说明元代 （ ） A. 通过分权强化集权 B. 实行三权分立 C. 完善三省六部制 D. 注重权力监督 10. 据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”为解决上述问题，明太祖 A. 设六部分理全国政务 B. 选拔翰林院官员入值文渊阁 C. 授予内阁大学士以票拟权 D. 设置殿阁大学士以备顾问 11. 明代内阁大学士通过“面对”“密揭”“票拟”等形式参与中枢决策，因而阁臣在国家权力运作机制中，体现出一定程度决策权。当这种决策得到皇权支持和批准后，就可以影响甚至左右政局的发展。这种现象表明 A. 阁臣在皇权之下参与决策 B. 内阁成为法定中央机构 C. 国事决策权发生根本转移 D. 阁臣对皇权制约作用弱化 12. 清初，南书房是翰林文人陪君王读书研学的内廷场所，“非上所亲信者不得入”。后因随奉“撰述谕旨”而“权势日崇”。这表明 A. 南书房已成为最高政务机关 B. 专制主义中央集权达到顶峰 C. 中央决策中心逐渐发生变化 D. 统治者重视选拔高水平人才 13. 三省六部制的沿革经历了漫长的过程。从魏晋南北朝以尚书省为宰相机构，到隋唐之际三省共同构成宰相权力系统，再到北宋时期以中书门下为宰相机构。这一演变反映了（ ） A. 国家权力重心逐渐由内朝转向外朝 B. 军国大事决策权的民主化趋势加强 C. 通过调整相权结构以有效制约皇权 D. 分割相权以加强皇权成为发展趋势 14. 秦汉的三公九卿制中，政府官员明显具有皇帝家仆性质；隋唐的三省六部制把皇帝家仆正规化、权力化；明代取消宰相制度，皇帝直接指挥六部，把家族式统治扩大到整个国家机器。这一过程主要体现了 A. 中央集权不断加强 B. 君主专制不断强化 C. 宗法制度不断加强 D. 郡县制度不断强化 15. 梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是 A. 君主专制是维系统一的主要条件 B. 分裂动荡是专制权力产生的前提 C. 专制程度随历史进程而不断加强 D. 武力