人教版八年级上册历史第14课中国共产党诞生导学案（无答案）

利津县历史学科八年级上册导学案 课 题 第四单元第14课中国共产党诞生 课型 新授 时间 月 日（星期 ） 成 果 目 标 1.通过阅读教材，并搜集资料准确说出李大钊传播马克思主义的史实、中共一大、二大的召开的时间、地点、经过、人物和会议等基本内容及全国工人运动高涨的主要事件。 2.通过视频资料，结合教材相关图片，了解中国共产党诞生的历史条件，理解掌握中国共产党诞生的重要意义。 重点 中共一大的召开；中国共产党成立的意义。 难点 马克思主义在中国的传播 要素 问题与活动 规则与评价 情 景 导 引 自主预习： 阅读教材63——66页内容和共产党早期组织分布示意图，完成知识填空。 1.1919年，《新青年》刊载了 的《 》一文，对马克思主义作了较为系统的介绍。 2、 宋 2.1920年 在上海建立了第一个共产党早期组织。 年7月， 3、 中共“一大”在 秘密召开，后转移到 ，参加会议的 4、 有 、 、 等13位代表。共产国际代表 等 5、 出席了会议。1922年，中共二大在 召开，第一次提出彻底的 6、 纲领。从 年初到 年2月全国掀起了第一次 7、 工人运动高潮，顶峰是 。 活动自评： 独立完成1分 填写准确1分 字迹工整1分 思 维 对 话 问题一：马克思主义传播的背景、表现和影响各是什么？ 活动一：师生互动 学生自主阅读教材63——64页文字内容、图片和“相关史事”以及63页第后一段内容，明确马克思主义传播的背景，说出马克思主义传播的史实。老师进行评价。 问题二：概括中国共产党诞生的历史条件；并分析归纳诞生的历史意义？ 【难点解读】 1、陈独秀没有参加中国共产党第一次全国代表大会，为什么被选为中央局书记？ （1）新文化运动的发起人和旗帜 （2）五四爱国运动的领导者 （3）建立共产党早期组织的发起者之一 活动二：自主活动 阅读下列材料 材料一 五四运动之后，在中华民族内忧外患、社会危机空