安徽省淮北市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考（开学考）语文试题（图片版）

由 扫描全能王 扫描创建 淮北一 中 2 0 1 7 级高二 上第 次月考 A B 语文试题卷 C D 《总分值 1 5 o 分 考试时长 = 1 5 0 分\ ) 命题人 孙孝龙 审题人 陈超 、 现代文阅读 (3 6 分) ( ) 论述类文本阅读 (本小题共 3 小题 ， 9 分 ) 阅读下面的文字 ， 完成 1 3 题 《 让居 民望得见山 、 看得见水 、 记 得住 乡愁 。 ， 这是 以人 为核心 的新型城镇化 建 议 的 篑 求 ， 也戳中了 些地 方城镇化 的软肋 些乡村在 变为城镇的过程 中， 虽然面貌焕然 新 ， 但很 多曾 经 让人 留恋的 东西却荡然无 存 。 人 们或多或少有这样的担忧 快速的 、 大规模的城镇化会不会使 《 乡愁 。 无 处安放 ? 要在城镇化进程 中留住 乡愁 ， 不 让 《 乡愁 " 变成 " 乡痛 刀 ， 个重要措施是 要 留住 、 呵护并活化 乡村记 忆 。 乡村记 忆是 乡愁的载体 ， 主要包括两个方面 方面是物质文化的记忆 ， 如 日常生活 用品 、 公共活动场所 、 传统 民居建筑等 《 记忆场所 ； 另 方面是非物质文化记忆 ， 如村规 民约 传统 习俗 、 传统技艺以及 具有地 方特色的生产生活模式等 。 乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常 相互 融合渗透 ， 构成 个有机整体 。 这些乡村记忆是人 们认 知 家园空间、 乡土 历史与传统礼仪 的 主要載体 。 在城镇化 的过程 中留住他们 ， オ能留住 乡愁 。 这实质上是对人 的情感的尊重 。 至于哪 些乡衬记忆真正 值得保留 ， 这 方面可 以借助 些科学的评价体系进行合理 的评估 ， 另 方面可 Ł & B C D 以广泛听取 民意 ， 然后进行综合甄 选 。 在新型城镇化建设过程 中， 需要做好 这方面的前期规 划 。 仅仅 留住 乡村记忆而 不进行呵护 ， 乡村记忆会逐渐失去原有魅カ 。 呵护 乡村记忆 ， 使其永葆 《 温度 。 ， 就 要对相关记忆场所做好 日常维护工 作， 为传统技艺传承人 延续传统技艺创造条件 ， 保持乡村传统活动的原有品 质 。 比如 ， 对 些乡土景观 、 农业遗产、 传统生产设施与生产方法等 有意识地 进行整理维护 。 对于乡村中的集体记忆场所 ， 如村落的祠堂、 乡村的入 口 、 议 事亭、 祭 祀场所等 ， 不可 因为城镇化就 让其全部消亡 ， 而应对 这些承载着人 的情感和记忆的场所定期维修 。 既要让 当地居民生产生活更为方便 ， 又要让游子在故 乡找到依恋感与归属感 。 如 果说留住和呵护乡村记忆是 种消极型的留住 乡愁的话 ， \ 么 ， 活化 乡村记忆则是 种积 极型的留住乡愁 。 活化 乡村记忆 ， 就 是在新型城镇化进程 中深度挖掘 乡村 记忆与乡村传统产业 ， 进行精细 化 、 产业化升级 ， 将 。 文 . 人 . 居 。 与 。 产。 融合在 起 ， 让原来的乡未卜乙忆在新 型城镇化进程 中充满生机活力。 这需要相应的公共设施与之配套， 需 要发展教育、 医疗、 商业 、 娱 乐休闲产业等， 使乡村记忆在新的时空条件下产 生新的凝聚カ。 (摘编自陆邵明 《留住乡愁》 1 下列关于原文内容的理解和分析， 正确的 项是 由 扫描全能王 扫描创建 A 新型的城镇化建设 ， 如果在建设之余还能兼顾人文保护 ， 就不会留下 。 乡痛 。 。 B 乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体， 在城镇化过程中， 必须完好保存下来。 C 在城镇化过程中， 定期维修乡村的集体记忆场所 ， 是呵护乡村记忆的 种方式。 D 活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵 ， 使之成为相关产业的配套设施 。 2 下列对原文论证的相关分析 ， 不正确的 项是 A 围绕着乡村记忆的保护 ， 文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性 。 B 文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆 ， 并举例说明了甄选的标准 。 C 认为乡村与人的情感 、 记忆密切相关 ， 这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提 。 D 文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面 ， 并论及了二 者的有机联系 。 3 根据原文内容， 下列说法不正确的 项是 A 如果能留住乡愁 ， 就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突 。 B 能对乡村记忆进行精细化 、 产业化升级 ， 说明乡村记忆的内涵并非 成不变的。 C 为了保护乡村记忆 ， 在新型城镇化过程中， 还应该考虑到当地居民的文化需求 。 D 如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感 ， 就说明故乡已活化了乡村记忆 。 (二 ) 文学类文本阅读 (本题共 3 小题 ， 15 分) 阅读下面的文字 ， 完成 4 6 题 叶紫 太阳渐渐地 隐没