内容正文:
专题1 物质的量
【考情报告】
考查角度
考查内容
命题特点
阿伏加德罗定律的综合应用与简单计算.
阿伏加德罗定律
阿伏加德罗常数是近几年高考的“热点”问题,主要以选择题的形式呈现。命题者往往有意设置一些陷阱,增大试题的区分度。在命题过程中可以结合物质的微观组成、晶体结构、化学平衡、电化学、氧化还原反应、溶解度、中和滴定、化学方程式书写、化学式计算、化学方程式计算等知识进行学科内综合考查。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]
以物质的量为核心考查物质粒子数目、摩尔质量、气体体积等之间的相互换算,以阿伏加德罗常数为载体的概念辨析。 [来源:Zxxk.Com]
阿伏加德罗常数
[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]
【考向预测】
化学计算过程,主要是一个化学问题的数学处理过程,即对物质的组成、结构、性质和变化规律的量化过程。它以“物质的量”为中心,以元素化合物知识为载体,通过推理和计算,定量地理解和运用化学知识。近几年来的高考计算题越来越淡化数学运算的色彩,更加注重化学原理的考查,更加贴近生产、生活和科研实际。
阿伏加德罗常数渗透到整个高中化学知识,综合性强,对思维的严密性和准确性要求比较高,是历年高考的必考内容之一。在命题过程中可以结合物质的微观组成、晶体结构、化学平衡、电化学、氧化还原反应、溶解度、中和滴定、化学方程式书写、化学式计算、化学方程式计算等知识进行学科内综合考查。
从高考试题看,此类题目多为选择题,且题量和题型保持稳定。试题在注意有关计算关系考查的同时,又隐含对某些概念的理解的考查,试题虽然计算难度不大,但概念性强、区分度好,今后会继续保持。
【经典在线】
1. 知识梳理
一、气体摩尔体积
1、气体摩尔体积是指单位物质的量气体所占的体积,其表示符号为Vm,Vm=V/n,Vm常用单位有L/mol和m3/mol。
2、在标准状况下,Vm≈22.4L/mol。可以说22.4L/mol是在特定条件下的气体摩尔体积。理解时要注意以下一些问题:①它包含四点内容:第一,描述对象是气体物质;第二,衡量标准是1mol物质;第三,气体状态一般为标准状况,而非常温常压;第四,22.4L是一个近似值。②气体分子间的平均距离比分子的直径大得多,因而气体体积主要取决于分子间的平均距离。在标准状况下,不同气体的分子间的平