辽宁省2019年初中学业水平考试道德与法治学科考试说明

2018-09-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 其他
学年 2019-2020
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 487 KB
发布时间 2018-09-10
更新时间 2018-09-10
作者 英语陈老师
品牌系列 -
审核时间 2018-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8570343.html
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来源 学科网

内容正文:

辽宁省2019年初中学业水平考试 《道德与法治》学科说明 (征求意见稿) 思想品德课程是以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。本学科考试要全面贯彻中国共产党第十八次代表大会以来的相关精神,落实立德树人根本任务,全面贯彻党的教育方针;要促进基础教育课程改革,全面推进素质教育,促进学生全面发展为目标,坚持有利于减轻学生过重的学业负担,有利于引导教育教学改革,提高课堂教学质量;要坚持有利于以创新精神、实践能力和社会责任感为重点,培养和发展学生的核心素养。 一、命题依据 考试命题以教育部颁发的《思想品德课程标准(2011年版)》、《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、《青少年法治教育大纲》为依据,以教育部统编教材《道德与法治》为主体,以及兼顾我省初中学生的具体学情,保证命题的科学性。 二、命题原则 1、思想性。坚持思想性为主的基本理念,以社会主义核心价值观为导向,以促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展为宗旨。 2、时代性。坚持与时俱进的原则,紧密结合国内国际重大事件、党和国家重大方针政策、社会热点问题、初中学生十分关注的问题。 3、基础性。注重对学科基础知识、基本技能的考察,突出本学科重点内容、核心知识,注重学科能力的培养。 4、科学性。充分发挥教育测量和教育评价对学生发展的作用,促进学生未来发展。同时,对今后道德与法治学科的教学发挥积极的导向作用。 5、实践性。从学生的实际情况出发,充分考虑学生的认知能力和认识范围及学生已有的经验和身心发展水平,注重学生的生活实际和社会实践相联系。 三、考试内容的范围及要求 1.考试内容范围 (1)《道德与法治》教材(人民教育出版社出版) (2)时事政治:2019年3月—2020年2月国内国际重要事件。(具体内容另附) (3)民族团结教育的有关内容。 2.考试内容要求 (1)情感态度价值观方面 明确生态环境与人类生存的关系。明确爱护环境和珍惜资源是正确的生态意识。 明确孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心和追求公正是公民的良好品质。 明确热爱劳动、注重实践、崇尚科学、自主自立、敢于竞争、善于合作、勇于创新是社会个体的优秀品质。 明确社会成员应当具有规则意识、法制观念、公共精神和公民意识。 明确我国公民应当热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱和平、认同中华文化、继承

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