人教版九年级物理 14.1《热机》 教案
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人教版 九年级 第十四章 内能的利用 第1节 热机 | |||
☆教材分析 | |||
1.本节内容由“热机”、“汽油机”和“柴油机”三部分组成。 2.从燃料的燃烧中获得内能是人类使用能量的主要来源，热机是一种广泛使用的动力设备，教材的编写充分体现了“从物理走向社会”的理念。 3.教科书对于汽油机和柴油机都是从构造、工作过程和优缺点三方面来讲述的。 | |||
☆教学目标 | |||
1.知道热机的概念，初步了解热机的工作过程中能的转化。 2.了解汽油机的构造和工作原理。 3.了解柴油机的构造和工作原理。 | |||
☆教学重点和难点 | |||
重点：四冲程汽油机的基本工作原理。 难点：四冲程汽油机的基本工作原理。 | |||
☆学情分析 | |||
学生对身边的机动车辆有一定的了解，学习热机的难度不太大，学习 | |||
☆教具和学具 | |||
1.多媒体课件。 2. 试管、水、酒精灯、铁架台、火柴。 | |||
☆课型 | ☆课时 | ||
新授课 | 2课时 | ||
☆教学过程 | |||
教学环节 | 师生活动 | 目的 | |
复习提问 | 改变物体内能的两种方法是什么？做功改变内能时能量怎么转化？ | 复习相关知识。 | |
引入课题 | 【思】 汽车在行驶时需要什么能量？火箭在升空时需要什么能量？你知道这些能量是怎么获得的吗？ | 利用相关现象吸引学生兴趣。 | |
进行新课 一、热机 1.热机
2.内燃机 | 展示教学目标1。 演示课本图14.1。 【议】1.酒精燃烧过程中_______能转化为_______能。 2.酒精灯对水加热，水和水蒸的______能增加。 3.塞子受到水蒸气的压力而冲出去，水蒸气的______能转化为塞子的______能。 课件展示蒸汽机、蒸汽机车、轮船、汽车、拖拉机、火箭等图片。 【思】它们的工作过程有什么共同特点呢？ 阅读课本第19页有关内容。 【思】1.什么叫热机？热机在工作过程中能量是怎样转化的？你知道哪些热机？ 2.什么叫内燃机？内燃机分为哪两大类？ | 通过演示了解热机工作过程中能的转化，通过力片简单了解热机的发展史，什么是热机、内燃机。
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二、汽油机
三、柴油机 | 【展】1.利用内能做功的机械叫热机。热机在工作过程中把内能转化为机械能。 2.燃料在汽缸内燃烧的热机叫内燃机。内燃机分为汽油机和柴油机两大类。 【检】关于热机的说法错误的是 ( ) A.利用内能来做功的机器叫做热机 B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机 C.火箭也是内燃机 D.热机将内能 展示教学目标2。 课件展示四冲程汽油机的剖面图。 【思】四冲程汽油机汽缸上部有_______和_______,顶部有_______，下部有______，活塞用________和________相连。 阅读课本第18页有关内容和19页图。 【思】什么叫一个冲程？多数汽油机由哪机个冲程组成？ 动画演示四冲程汽油机的工作过程。 【思】1.吸气冲程：________打开，________关闭，活塞向_____运动，_______和_________进入汽缸，连杆带着曲轴转________周。 2.压缩冲程：_________和_________都关闭，活塞向______运动，______________被压缩，连杆带着曲轴转________周。 3.做功冲程：在_______冲程末，_________产生电火花，使燃料________,产生__________。_____________推动活塞向______运动，带动_______转动，对外做功，连杆带着曲轴转________周。 4.排气冲程：________保持关闭 【展、评】多数汽油机由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成。 【议】1.在四个冲程中，压缩冲程和做功冲程各发生了看样的能量转化？ 2.哪个冲程使汽车获得动力？ 3.哪个冲程排出了汽车的废气？ 4.老式摩托车在启动时，需踏动 5.汽油机工作时哪几个冲程是靠飞轮的惯性完成的？ 展示教学目标3。 阅读课本第19—20页有关内容。 【思】1.柴油机通过压缩________直接点燃柴油，因此柴油机顶部没有_______，而有一个___________。 2.柴油机的工作过程也分为__________、__________、__________、________四个冲程。在吸气冲程里吸进汽缸的只有_________。 3．柴油机的压缩冲程，为什么能把空气的体积压缩得非常小而使得空气的温度能超过汽油的燃点？ |
动画演示汽油机的工作过程，学习汽油机的工作原理。
动画演示柴油机的工作
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