人教版九年级物理 14.1《热机》 教案

主  要  教  学  过  程

教学环节

教师活动

学生活动

一、创设情境导入新课

【情景设置】多媒体投影，钻天猴图片

【观察、思考回答】

见过

【提问】：你见过我们元宵节燃放的钻天猴吗？

【讲授】：是的，不少同学也亲手燃放过，它的工作原理实际和公路上行驶的汽车的发动机的原理是类似的，我们这节课就来学习一下它们的工作原理，板书课题——第1节 热机。

（设计意图：抓住学生好奇的心理特点，由生活中常见情景导入新课，让学生对即将学习的知识产生浓厚的学习兴趣。）

二．新课讲授

1.内能可以对外做功

[来源:学,科,网Z,X,X,K]

2.观察热机模型

【演示实验】：水蒸气冲开橡皮塞

【提出问题】多媒体投影下列问题

思考并回答：

1.看到了什么现象？

2.木塞被顶开，是谁对它做了功？                                      

3.水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是什么能？                                              

4.在加热过程中水蒸气内能的变化情况怎样？                                                                                                                                                            

5.在此过程中，有无不同形式能量的相互转化？

【总结及过渡】

根据这个原理可以制造出很多利用内能转化为机械能来产生动力的机器。这些机器统称为热机。

多媒体投影下列下列图片：几种热机

观察分析、交流思考，得出：

1.现象：水沸腾，橡皮塞被推开；

2.是水蒸气对橡皮塞做了功；

3.水蒸气具有内能；

4.在加热过程中水蒸气内能越来越大

5.能量转化：燃料（酒精）燃烧把化学能转化成了水的和水蒸气的内_能；水蒸气推动橡皮塞把_内能转化成了塞子的_机械_能。

观看多媒体投影的图片

体会热机的应用。

3.自学内燃机的基础知识

4.学习汽油机的工作原理

(1).理解记忆汽油机的结构

使用蒸汽机的火车          汽轮机

飞机上的喷气发动机      火箭上的喷气发动机

汽油机               柴油机

在大家看到的以上几种热机中，在日常生活中人们使用的最多的热机就是汽油机和柴油机这两种内燃机

【指导自学】请同学们看书第18页，对照汽油机模型，解决以下问题

1.理解并记忆内燃机的概念

2.内燃机主要分为      和       两大类，它们分别用      和       作为燃料。

3.看课本教材14.1-3，了解汽油机的结构名称

4.什么是一个冲程？

5.四冲程汽油机的四个冲程是      、     、

     、      。

6.什么是一个工作循环？

【自学成果展示】在同学们展示汽油机的结构名称时，多媒体投影下列图片

学生阅读课文后回答:

1.燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机

2.汽油机和柴油机

汽油和柴油

3.气缸、火花塞、进气门、排气门、活塞、连杆、曲轴等

4.活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程

5、吸气冲程、压缩冲程、

做功冲程、排气冲程

6、把以上四个冲程称为发动机的一个工作循环。

（设计意图：抓住学生有集体荣誉感的心理特点，分小组讨论学习，提高了学生的学习积极