2018-2019学年潍坊文华学校八年级地理上册学案 第一章第三节 中国的人口

2018-09-09
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内容正文:

第3节 中国的人口 我国是世界人口最多的国家。人多虽然力量大,但相应的,也给我们带来了一些负担,甚至在实行了计划生育后仍每年增长“一个澳大利亚”。你知道我国目前的人口状况吗?让我们快来了解一下吧! 『学习目标』 (1)知道我国人口数量,了解我国人口增长状况。 (2)阅读我国人口分布图,说出我国人口分布状况及其原因。 (3)了解我国的人口国策,树立人口增长与资源、环境相协调,与经济发展相适应的人口观。 『自学指导』 请同学们在了解本课学习目标的前提下,结合下面的问题,认真阅读课本上的文字内容和地图,在尽可能掌握地理知识的同时,认真思考相关地理问题,提出自己的见解,并在课本上标注出相关的地理知识点,记录发现的地理问题。接下来就看你的了,相信你是最棒的! 1.2010年,中国的人口总数是 ,占世界人口的 。世界人口第二位和第三位分别是哪个国家?______________________ 2.读图1-9,我国人口最多和最少的省级行政区是哪个?我们山东省的人口数量是多少? 3.做P12“人口增长速度快”部分的三个活动题,总结我国人口的增长状况。 4.读图1-10,找到我国的黑河和腾冲两地,比较黑河至腾冲一线东西两侧人口分布有哪些差异? 5.针对人口基数大,增长速度快带来的问题,我国实行了怎样的人口国策? 『自学检测』 1.2010年我国总人口13.7亿,占世界人口的   。 2.根据全国省级行政单位人口数量表,(回忆人口密度的计算方法): 单位 全国 江苏 湖南 西藏 面积(万平方千米) 960 10 21 120 人口(万人) 人口密度(人/平方千米) 3.由上题的人口密度比较可以看出我国东部地区人口 ,西部地区人口 。请回答东西部人口密度不同的原因。____________________________________________________________ 『问题探究』 1.请同学们结合我国人口数量和速度的变化,尝试总结出我国人口的基本国情吧? 2.新中国成立后,我国人口迅速增长,你知道人口快速增长的原因吗? 3.我国东部人口稠密,西部人口稀疏,你能从自然条件、交通、经济等方面分析出原因? 4.已知我们山东省2010年的人口为9579万

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