河南省南阳市第一中学2019届高三上学期开学考试生物试题（PDF版）

高三生物 1 / 12 南阳市一中 2018 年秋期高三年级开学考试 生物试题 一、选择题（共计 60 分，每小题 1.5 分） 1．下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是 A.液泡中贮存的营养物质有利于维持细胞内的渗透压 B.细胞骨架与细胞分裂、分化及信息传递密切相关 C.溶酶体能吞噬并杀死入侵细胞的多种病毒或病菌 D.高尔基体是蛋白质合成、修饰加工、包装的场所 2．呼吸熵(RQ＝放出的 CO2量/吸收的 O2 量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的 一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与 呼吸熵的关系。以下叙述中，正确的是 A.呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱 B.B 点有氧呼吸的强度大于 A 点有氧呼吸的强度 C.为延长水果保存的时间，最好将氧分压调至 C 点 D.C 点以后，细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化 3．下列①～④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关 系。下列各选项中，不正确的是 A．①图中的 X 因素可表示 CO2浓度 B．②图中 Y 因素有可能代表温度 C．③图中，b 点是曲线与横轴的交点，阴生植物 的 b 点值一般比阳生植物的高 D．④图中 Z 因素(Z3>Z2>Z1)可以表示 CO2浓度， 当光照强度小于 c 值时，限制光合速率增加的主要因 素是光照强度 4．某班研究“温度对酶的活性影响”实验时，两个小组的同学选择了不同的实验材料开展 探究，第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验，结果如图甲乙所示；第二组利用肝脏研磨 液与 Fe3+催化过氧化氢开展实验，结果如图丁所示(图丁中甲曲线为 Fe3+催化的曲线)，下 列相关分析不合理的是 A. 两小组同学都采用数学建模表示研究结果 B.酶的催化效率不一定比无机催化剂高 C.两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用 丁 高三生物 2 / 12 D.两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多 5．某兴趣小组利用图示密闭装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管）探究 某种微生物的呼吸类型，并另外设置了一个将 NaOH 溶液换成蒸馏水的对照组。在适宜条 件下，下列对实验现象（不考虑温