河北省石家庄市藁城区尚西中学九年级物理全册人教版：15.5串并联电路中电流的规律 学案+练习题 (2份打包)

2018初三物理 15.5串并联电路中电流的规律 2018.8.19 知识与技能： 1.通过探究串并联电路中电流的规律分析数据，归纳总结出规律 2.理解串并联电路中电流的特点；会应用电流特点解决相关问题。 过程与方法：观察实验现象，从现象中总结归纳出规律。 情感态度价值观：让学生体验物理源于生活，用于生活，乐于观察和探索生活中物理道理。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 看书检测一：串联电路的电流规律 探究串联电路电流规律:实验结论：文字叙述： [来源:学_科_网] 公式表达式： 1. 小名将两只不一样的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，同学们议论纷纷，你认为正确的是（ ） A．发光强的灯泡中的电流大 B．发光暗的灯泡中的电流小 C．两灯中的电流一样大 D．发光暗的灯泡可能没有接触好 2.在探究串联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A．B．C三处的电流，在表格中记录数据后，为进一步探究A、B、C三处的电流大小关系，下一步首先应该做的是：（ ）[来源:学科网ZXXK] A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出A、B、C三处的电流大小 D．换用电流表的另一量程，再测出A、B、C三处的电流大小 拓展：上题中，进行这步的目的： 看书检测二：并联电路的电流规律 探究并联电路电流规律:实验结论：文字叙述： 公式表达式： 1. 振华同学用电流表测图甲所示的两个灯泡的电流时，电流表A1和A2表盘上指针分别处于图乙、丙所示的位置，则通过灯泡L1的电流是 A，通过灯泡L2的电流是 A． 2. 2.如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为 ，A2的示数为 ，灯L1中的电流是 . 当堂训练： 1.如图所示电路，灯L1和L2是完全相同的两盏灯，若开关S闭合后，电流表示数为0.3A，则通过灯L1的电流大小为 ，则通过灯L2的电流大小为 。 2.如图所示电路，电流表A1测量的是通过灯 的电流，A2测量的是 的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯L2的电流大小为 A。 3.有两盏灯炮接在同一电路中，用电流表测得通过灯泡L1的电流是0.5A，通过灯泡L2的电流是0.8A，于是可以判断这两盏灯炮是 联。 4.有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每只小灯泡的电流是：（ ） A、10 mA B、20 mA C、200 mA D、100 mA[来源:学§科§网Z§X§X§K] 5.在图中的电路中，如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A。则电流表A1和A2的示数分别是：（ ）[来源:学科网] A．0.8A，0.4A B．0.4A，0.8A C．1.2A，0.4A D．1.2A，0.8A 6.下图是同学们设计的用电流表测量干路中电流的电路图，其中正确的是（ ）组。 7.如图是小明设计的电路，大家对他的设计进行了电路分析，其中不正确的是（ ） A．开关S同时控制灯泡L1、L2 B．灯L1、L2是并联的 C．电流表测量灯L1的电流 D．电流表测量灯L2的电流 8. 如下图所示，已知通过灯L1的电流为0.4A，通过灯L2的电流为0.6A。要求：①用电流表A2测量干路电流，A1测量通过灯L1中的电流，用铅笔线代替导线，把图所示的实物元件连接起来，导线不准交叉。②在虚线框中画出对应的电路图。③在图中标出电流表A2的指针位置，并标出A2所用的接线柱。 $$ 初三物理 15.5串并联电路中电流的规律（限时练） 2018.8.19 1．在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论．为了进