2018-2019学年鲁人版高中语文必修四（课件+检测）：第2单元 单元导读 (2份打包)

单元导读 《滕王阁序》 王勃，生命之花凋谢在20多岁年少有为之时，给世人留下的是一份难言的遗憾与伤痛。流星般划过文学的天空，留下的却是永恒的光芒。在那场盛宴上，他用唯美的笔调述说着他的所见所想，述说着他的欢乐与苦闷，失落与追求。但更让我们难忘的是他在困难与挫折面前化失意为旷达的豪迈——他用坚韧不拔的意志、乐观开朗的情怀和洁身自好的品质，去拨动生命中最强有力的音符，奏出了与命运抗争、不甘沦落、积极进取的命运交响曲。 《米洛斯的维纳斯》 人人都向往完美，追求完美，殊不知，缺憾也是一种美。记得有人说过这样的话：“没有遗憾的人生才最遗憾。”确实，假如没有“惆怅阶前红牡丹，晚来惟有两枝残”的遗憾，怎么会有古人夜里秉烛赏花的美？假如没有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的遗憾，又怎么会有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿呢？最完美的东西，往往最乏味；最令人遗憾的东西，却是最值得品尝的。 《新诗二首》 诗歌是语言的皇冠，它如同生命代代相传。是诗歌情感的珍珠，它如同生命熠熠生辉。细雨如丝的江南，悠长寂寞的小巷，一把孤寂的油纸伞和着雨的叹息，撑出了一个青年诗人在特定时代的哀婉的心曲。柳絮飘飞的小城，落寞紧掩的窗扉，一阵达达的马蹄牵动出一个空守闺中的女子美丽而空幻的等待。 《论文艺的空灵与充实》 宗白华先生是一位源于传统文化、洋溢着艺术灵性和诗情、深得中国美学精魂、精通西方艺术理论的大师，他的空灵充实观是生命哲学和情理交融的审美观，在中国美学史上占有重要位置。让我们走进大师，去探讨、领悟他“空灵和充实”的思想吧。 1 $$ 单元导读 第二单元 美的真谛 《滕王阁序》 王勃，生命之花凋谢在20多岁年少有为之时，给世人留下的是一份难言的遗憾与伤痛。流星般划过文学的天空，留下的却是永恒的光芒。在那场盛宴上，他用唯美的笔调述说着他的所见所想，述说着他的欢乐与苦闷，失落与追求。但更让我们难忘的是他在困难与挫折面前化失意为旷达的豪迈——他用坚韧不拔的意志、乐观开朗的情怀和洁身自好的品质，去拨动生命中最强有力的音符，奏出了与命运抗争、不甘沦落、积极进取的命运交响曲。 《米洛斯的维纳斯》 人人都向往完美，追求完美，殊不知，缺憾也是一种美。记得有人说过这样的话：“没有遗憾的人生才最遗憾。”确实，假如没有“惆怅阶前红牡丹，晚来惟有两枝残”的遗憾，怎么会有古人夜里秉烛赏花的美？假如没有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的遗憾，又怎么会有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿呢？最完美的东西，往往最乏味；最令人遗憾的东西，却是最值得品尝的。 《新诗二首》 诗歌是语言的皇冠，它如同生命代代相传。是诗歌情感的珍珠，它如同生命熠熠生辉。细雨如丝的江南，悠长寂寞的小巷，一把孤寂的油纸伞和着雨的叹息，撑出了一个青年诗人在特定时代的哀婉的心曲。柳絮飘飞的小城，落寞紧掩的窗扉，一阵达达的马蹄牵动出一个空守闺中的女子美丽而空幻的等待。 《论文艺的空灵与充实》 宗白华先生是一位源于传统文化、洋溢着艺术灵性和诗情、深得中国美学精魂、精通西方艺术理论的大师，他的空灵充实观是生命哲学和情理交融的审美观，在中国美学史上占有重要位置。让我们走进大师，去探讨、领悟他“空灵和充实”的思想吧。 谢谢观看 $$