浙教版初中科学八上4.4《变阻器》(共19张PPT)

2018-09-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第4节 变阻器
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.96 MB
发布时间 2018-09-06
更新时间 2018-09-06
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2018-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8551430.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习回顾 1、什么是电阻? 2、导体的电阻大小与哪些因素有关? 3、灯的亮暗可以通过改变流经灯的 大小来改变?而它的改变主要是改变了 来实现的。 考考你的观察力 灯的亮暗 电流的大小 导体电阻的大小 改变导体电阻大小最容易的是改变? 导体的长度 王子昂提问: 第四节 变阻器 第四节 变阻器 1、知道生活中使用的变阻器; 2、理解滑动变阻器改变电阻的原理; 3、能画出滑动变阻器的结构示意图和符号; 4、能正确连接和使用滑动变阻器。 观察滑动变阻器 滑片P 接线柱D 接线柱B 接线柱C 接线柱A 金属杆 瓷筒 支架 电阻线圈 王林琳李兴旺等: 滑动变阻器有哪些结构组成?它改变电阻的原理是什么? 原理 改变接入电路电阻丝的有效长度来改变电阻的大小 杨佳奇提问: 滑动变阻器的符号是怎样的?和电阻的符号一样吗? 你会画滑动变阻器的结构示意图吗? 结构示意图 元件符号 Bigbang组提问: 铭牌上50Ω,1.5A的含义 表示最大阻值50Ω,允许通过的最大电流是1.5A P 王意颖组提问: 滑动变阻器的连接方式有哪些?其中哪些能起到改变电阻的作用? 动手画一画吧 A B C D P (1) A B C D P (3) A B C D P (4) A B C D P (2) A B C D (5) A B C D (6) D 有效电阻:AP 有效电阻:AP 有效电阻:BP 有效电阻:BP 潘婷路提问: 当滑片p向右移动的过程中,有效电阻如何变化,灯的亮度怎么变? A B C D P A B C D P A B C D P A B C D P 张逸辰提问: 为什么实验前要将滑动变阻器移到阻值最大处? 保护电路 归纳 滑动变阻器的使用方法: (1)观察铭牌 (2)“一上一下”串联接入电路中 (3)闭合开关前,滑片p应移到阻值最大处。 动动手 实验器材:灯座、小灯泡、开关、电池、导线若干、滑动变阻器 电阻箱 旋钮式电阻箱 【类型1】 电阻箱的示数是 Ω。 (2)插孔式电阻箱 顺时针转动时音量增大,应该将该元件 的铜片 和铜片 接入电路。 旋钮型变阻器——电位器 【结构和示意图】 【思考】 1、滑动变阻器的构造 A、B、C、D为接线柱 (2)结构示意图和符号 (1)实物及名称 ②滑片P ①金属棒

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