四川省成都市第七中学2019届高三上学期入学考试历史试题

2019届高三上期入学考试（历史学科） 时间：100分钟 总分：100分 姓名： 班级： 一、单项选择题（ 32小题，每题 1.5分，共 48分） 1．在周代，所有的封君，不仅权力来源于周王，而且他们必须经过大族长周天子的媒介，才能 “上达天听”，获得天命的眷顾。这表明西周 A．有效地规范了当政者的行为 C．实现了天子权力的高度集中 B．将天命观融入了政统和宗统 D．通过分封制稳定了统治秩序 2 ．“这种制度带有武装殖民的性质，使国家朝着统一的方向前进了一步，但由此形成的国家 不是一个有机的政治、经济整体。”这一制度是指 A．分封制 B．郡县制 C．宗法制 D．中央集权制 3．有学者认为，中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和 法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。对材料中“现代化”的内涵理解 准确是 A．郡县制度取代分封制度 C．官僚政治取代贵族政治 B．由古代人治到现代法治 D．由君主专制到君民共治 4．秦统一后，秦始皇下令铸造传国玉玺，正面刻有“受命于大，既寿永昌”八个字，被视为国 之重器。自秦以后，在帝王中不断传承和争夺。在帝王眼中，玉玺的价值主要在于 A．证明皇位正统 C．保证皇位世袭 B．体现皇权独尊 D．震慑割据篡权 5． 记述 出处 “(赵)高乃与公子胡亥、丞相(李)斯阴谋破去始皇所封书赐公子扶 苏者，而更诈为丞相(李)斯受始皇遗诏……立子胡亥为太子。” “秦王赵正(即赢政)出游天下……病笃……丞相臣(李)斯、御史臣 (冯)去疾昧死顿首言曰：‘今道远而诏期群臣，恐大臣有谋，请立 子胡亥为代后。’王曰可。” 司马迁《史记》 西汉竹简《赵正 书》 “古太子皆不将兵。使将兵，即为有意废立。扶苏之不立，盖决 于监军上郡之时。二十余子，而胡亥独幸从……始皇在位，不为 不久，而迄未建储，盖正因欲立少子之故。” 吕思勉《秦汉史》 上表为不同文献关于秦始皇逝世、秦二世继位的历史叙述，据此能够被推定的历史事实是 A．李斯和赵高对胡亥继位起到决定性作用 B．公子扶苏是法定的皇位继承人 C．秦始皇猝亡是胡亥得以继位的重要原因 D．胡亥继位得到秦始皇生前认可 6．汉代统治者提出“以孝治天下”的治国方针，自汉文帝设置《孝经》博士后，儒家著作《孝 经》成为读书人的必修经典。这反映了汉代 A．倡导愚孝思想 C．确立儒学正统 B．强化宗法伦理 D．重视文化教育 1 / 6 7．《唐六典》记载，“凡市，……日入前七刻，击钲三百下，而众以散。”唐代中后期的诗文中 则有苏州“夜市必菱藕”、扬州“夜市千灯照碧云”等种种描绘。下列分析，正确的是 A．夜市在唐代已经普遍存在 B．诗文记录多夺张之辞，不足为信 D．唐朝城市商业活动不再受官府管控 C．史料记载了唐朝不同时期的情况 8.朱熹说，“今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处，不知不自觉，自然 醒悟”。陆九渊则说：“读书……只以晓文义为是，只是儿童之学，须看意旨所在”。他们的根本 分歧在于 A．明“理”的方法 B．读书的方法 C．明“理”的目的 D．读书的目的 9.古代把请人写文章、写字、作画的报酬称为“润笔”。至明朝中后期不少士大夫已形成为人作 文字必须取得适当的金钱或其它物质报酬的观念，甚者以“润笔为生”。材料能说明 A．封建文化专制政策的松弛 C．士大夫轻视科举入仕途径 B．儒家传统价值观念的转变 D．白银流通扩大商品经济范围 10．明清时期，新兴的中小市镇大多突破了传统“王制（国家城市建设中的宫殿、住宅及街道 的制度性规定）”规划下的城市建设，呈现出无计划的无序性建设状态。这主要是 A．工商业经济发展的结果 C．封建君主专制走向衰落 B．国家不重视市镇的管理 D．城镇建设技术极度落后 11．京剧脸谱在中国戏剧脸部化妆中占有特殊的地位。曹操是建安时期的文学家，曾统一北方， 可谓文武双全。由于与“正统”有背离之处，在小说《三国演义》中被称为奸雄，京剧曹操脸 谱是个“白脸”奸臣。据此得出的认识正确的是 A．对历史人物评价受到明代通俗文学左右 B．政治成败决定了对其文学艺术成就的评价 C．文学艺术上的历史人物故事完全是虚构的 D．中国传统社会评判历史人物受儒家思想影响 12．中国古代史学家多以封建制和郡县制来划分中国历史发展阶段。顾炎武希望“有圣人起， 寓封建之意于郡县之中，而天下治矣”。这反映了顾炎武 A．呼唤圣人有浓厚的人治色彩 C．探索治国之道具有复古倾向 B．以地方自治反对君主专制 D．借封建宗法精神实现治世 13.1876年，英国人傅兰雅在上海创办格致书院，办学主旨为：“使中国便于考究西国格致之学、 工艺之法、制造之理”。王韬主持书院期间，“以西学为主，而旁及时事、洋务……”材料体现 该书院 A．中体西用的办学理念 C．