吉林省农安县万金塔中学（语文版）九年级上学期语文课件：第5课 孔乙己 (共27张PPT)

孔乙己 小说描写三要素：人物、环境（自然环境、社会环境）、情节 《孔乙己》是一篇描写封建社会没落知识分子的短篇小说。 小说采用第一人称、横断面式的手法 * 学习目的和要求 理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。 了解环境描写的作用。 培养欣赏文学作品的能力。 作者简介 鲁迅（1881-1936），《狂人日记》, 周树人，字豫才， 浙江绍兴人。 小说集《呐喊》、《彷徨》 散文诗集《野草》 散文集《朝花夕拾》 杂文集《且介亭杂文》 《坟》、《热风》 字 词 倘（ tǎng）：如果、假使 大抵(dǐ) ：大略，大概 阔绰（chuò) ：阔气 唠唠叨叨(láodao)：没完没了地说，絮叨。 不屑：认为事物轻微而不接受或不肯做。 蘸（zhàn）：在汁液或粉末里沾一下就拿出来。 文章结构：全文分为两大段 第一大段（1-3节），介绍社会背景，写孔乙己的生活环境。 第1层（1节），作者运用对比的方法，突出两种人的对立 短衣帮：站着喝酒；吃素 穿长衫的：坐着喝酒；吃荤或随意要菜 第2层（2-3节），写“我”的身份、职务和处境，并引出孔乙己。 一是掌柜与顾客的对立 一是我与掌柜的对立。 这些描写，揭示了当时人与人之间的关系：势利、冷酷和虚伪。 孔乙己生活在怎样的一个社会环境里？ 这样描写与叙述对于孔乙己的出场有何作用？ 这种社会环境与他的命运悲剧有什么联系？ 思考讨论 思考讨论 * 社会环境 1、“短衣帮”与“穿长衫”的喝酒形象作对比，突出贫富悬殊、等级森严的社会现实。 2、从“我”的职务的变换，可见掌柜冷酷势利的一面。 3、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有什么好声气：冷酷的酒店氛围，以小见大，更见世态的炎凉。 以上揭示了孔乙己不幸的社会根源 （客观原因：练习一） 第1自然段有没有写孔乙 己活动的时间、地点？ 写周围人们的特点其目的 是什么？ 第2、3自然段中“我”的职 务变化与后文描写孔乙己有何 关系？ 思考讨论 思考讨论 * 讨论题： 地点：鲁镇的咸亨酒店。 时间：二十多年前的事（清