内容正文:
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第2节 气温
让我们查查今天的天气预报
请你来试着做一次天气预报员!
“播报员”讲到了天气由哪些组成要素呢?
科学上如何客观的来描述天气?
气温
降水
相对湿度
风
气压
天气:指一个地区短时间内大气温度、湿度、气压、等要素的综合状况。
大风、暴雪、严寒的天气
微风、晴朗、高温的天气
你能说说下图中的天气吗?
下列词语中哪些是描述天气的?
阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里 秋高气爽 和风细雨 终年高温 冬雨夏干 雷电交加 风起云涌
阴转多云
晴空万里
和风细雨
雷电交加
风起云涌
现在的气温是。。。?
真的如此吗?
活动1:请大家利用手边的温度计来对今天的气温进行测量。
思考:
我们测量的气温和天气预报的一样吗?
为什么测量的气温会不准?
难题1:太阳直射影响气温测量怎么办?
解决办法:朝向北方,可以防止太阳光的直接照射到百叶箱内。
难题2:装有温度计的容器吸热温度升高怎么办?
解决办法:漆成白色,白色反射阳光的能力强,使箱内气温不会因箱壁升温而升高,这样测出的气温比较准确。
让我们来设计一个能准确测量气温的工具
难题3:如何避免地面辐射?
解决办法:百叶箱离地1.5米左右,因为这个高度大气变化比较稳定,并且人类活动都在这一高度,更具有实用价值。
活动2:第四小组同学分享他们利用课余时间观察百叶箱的观察报告。
那么百叶箱的结构到底是怎么样的呢?
分析结论:
因为温度计放在百叶箱里,可以避免温度计受阳光直接照射和雨淋,又能通风,温度波动小,读数比较稳,更能比较真实地反映真实的气温。
实验:
从今天的天气预报我们还可以得到什么信息?
今天的最高气温和最低气温分别是多少?
一天中什么时间段气温最高?为什么?
什么时间段最低?为什么?
每天都一样吗?
地面辐射积累
滞后两小时
真的是因为日出?
一两天时间具有偶然性
一天中气温最高值出现在午后2时左右;
一天中最低值大概出现在早上6时前后。
大数据分析得出
感受今天的天气,你觉得天气对人有哪些影响?
活动3:同学们一起分享课外查阅结果。
气温对生物还有哪些影响呢?
气温对植物的影响
对动物的影响
对人的影响。。。
人体最感舒适的气温为22 ℃ 。
那么今晚你会怎么准备明天的衣服呢?
让我们再来查查明天的天气预报
百叶箱的观察
第四小组 赵欣慧
时间:6.6中午