内容正文:
气 温
对话式引入:同学们你们喜欢旅游吗?你们去旅游时最关注什么?你们通过什么方式来了解天气?
老师通常通过看天气预报来了解天气的。(播放天气预报)
让学生说出天气预报里播报的内容来导入天气的概念。
现在播送瑞安气象台10月15号17时发布的天气预报。今天夜里多云,明天多云转阴,后天阴到多云。明天早晨最低温度17-19度。明天白天最高温度23-25度。北麂渔场今天夜里到后天东北风5-6级,阵风7级。飞云江口今天夜里到后天东北风4-5级,阵风6级。森林火险明天4级,容易引起森林火灾,严格控制野外用火。
降水
气温
风
湿度
气压
下列词语中哪些是描述天气的?
在区分天气的过程中顺带说一下气候
4人小组合作,写出一份今天天气播报稿,尽可能多的包含天气的要素。完成后派代表来作小小预报员,为同学们现场播报天气。
时间:3分钟
让学生找出上面的天气预报中都包含了哪些要素
情感教育
气温计
最高温度计
最低温度计
普通温度计
别忘了单位。
问:用温度计测得室内和室外太阳下的温度一样吗?那气象观测中温度计应该放在室内还是室外呢?能直接放在太阳下暴晒吗?
所以我们要给温度计设计一个房子
请给温度计它家的房子设计一下
涉及方面有:形状、高度、颜色、大门朝向等
目标:让测出的温度尽量贴近空气的真实温度
为了让房子内的温度计测得的温度尽量贴近人们感受到的温度,要从上述几个方面设计温度计房子。学生设计好后用投影仪进行展示,让学生说出设计原因
百叶箱
百叶箱四壁采用双层百叶
箱内外以及支架均涂白色
百叶箱顶离地1.5米
朝向北方
你能说说气温的高低对生物的影响吗?请举例说明
小提示:生物包括植物、动物、微生物
漠河
吐鲁番
中国最热的地方吐鲁番
中国最冷的地方漠河
伊拉克
南极
世界最高气温
世界最低气温
1、天气指的是 内近地面的 大气温度、湿度、气压等要素的_____。
2、刮风、下雨、雷声等都属于_____。
3、组成天气的基本要素主要有_____、 _____、风、湿度和______等。
4、气温的测量工具为_______,单位是__________。
综合状况
天气
降水
气温
气压
短时间
温度计
摄氏