2018-2019生物新课堂同步（课件+讲义+习题）中图版必修2：第3单元 第一章　遗传的物质基础 (共9份打包)

学业分层测评(十一) (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知(　　) 实验组号 接种菌型 加入S型细菌物质 培养皿长菌情况 ① R 蛋白质 R型 ② R 荚膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA(经DNA酶处理) R型 A.①不能证明S型细菌的蛋白质不是转化因子 B．②说明S型细菌的荚膜多糖有酶活性 C．③和④说明S型细菌的DNA是转化因子 D．①～④说明DNA是主要的遗传物质 【解析】　通过表中实验可以看出只有DNA能使R型细菌转化成S型，因此DNA是转化因子。 【答案】　C 2．下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验异同点的叙述，正确的是(　　) A．实验材料都是原核生物 B．都利用了放射性同位素标记法 C．都能证明DNA是主要的遗传物质 D．实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开 【解析】　噬菌体为病毒，不是原核生物，A项错误。肺炎双球菌转化实验利用了物质的分离提纯法，没有使用放射性同位素标记法，B项错误。两个实验都证明了DNA是遗传物质，C项错误。都设法将蛋白质和DNA分开，分别观察两者在遗传中的作用，D项正确。 【答案】　D 3．如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中(　　) A．可在外壳中找到3H、15N和35S B．可在DNA中找到3H、15N和32P C．可在外壳中找到15N、32P和35S D．可在DNA中找到15N、32P和35S 【解析】　因DNA和蛋白质都含有3H、15N，DNA还含有32P，蛋白质还含有35S，而DNA是遗传物质，蛋白质不是，所以在子代DNA中能够找到3H、15N和32P，在蛋白质外壳中找不到35S。 【答案】　B 4．在探究遗传的物质基础的历程中，噬菌体侵染细菌实验可以说明(　　) A．RNA是遗传物质 B．DNA是噬菌体的遗传物质 C．蛋白质是遗传物质 D．DNA是主要的遗传物质 【解析】　噬菌体侵染细菌实验证明噬菌体的遗传物质是DNA。 【答案】　B 5．S型肺炎双球菌是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型肺炎双球菌却无致病性。下列有关叙述正确的是(　　) A．加热杀死的S型菌和R型菌混合使R型菌转化成S型菌的过程中发生了染色体变异 B. S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异 C．将S型菌的DNA注射到小鼠体内，小鼠体内有S型菌产生，小鼠死亡 D．肺炎双球菌利用小鼠细胞的核糖体合成蛋白质 【解析】　S型细菌和R型菌荚膜的有无等结构特征取决于其遗传特异性。 【答案】　B 6．下列关于遗传物质的说法，错误的是(　　) 【导学号：73730048】 ①真核生物的遗传物质是DNA　②原核生物的遗传物质是RNA　③细胞核中的遗传物质是DNA④细胞质中的遗传物质是RNA　⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA A．①②③　　　　　 B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤ 【解析】　真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA；细胞核和细胞质中的遗传物质都是DNA；甲型H1N1流感病毒属于RNA病毒，遗传物质是RNA。 【答案】　C 7．用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分有(　　) A．35S B．32P C．35S和32P D．不含35S和32P 【解析】　用35S标记噬菌体的蛋白质，32P标记DNA，在侵染过程中蛋白质外壳留在外面，DNA进入细菌体内。 【答案】　B 8．如图是某种高等植物病原体的遗传实验过程，实验表明这种病原体(　　) A．寄生于细胞内，通过RNA遗传 B．寄生于细胞间，通过蛋白质遗传 C．寄生于细胞内，通过蛋白质遗传 D．寄生于细胞间，通过RNA遗传 【解析】　从图示可看出，将RNA接种在叶片上，叶片出现了病斑，而将蛋白质外壳接种到叶片上，叶片上没有出现病斑，所以该病原体是通过RNA遗传的。病毒都是寄生在细胞内的，其利用细胞提供的酶进行相关代谢。 【答案】　A 9．下列对遗传物质的探索历程叙述正确的是(　　) A．最初认为遗传物质是蛋白质，推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B．格里菲思肺炎双球菌转化实验表明了S型细菌中的转化因子是DNA C．艾弗里在含有R型细菌的培养基中加入S型细菌的DNA，R型细菌全部转化成S型细菌 D．分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体 【解析】　格里菲思实验并未证明S型细菌的转化因子的化学本质；在含R型细菌的培养基中加入S型菌的DNA后，只有部分R型细菌转化成了S型细菌，T2噬菌体为病毒，病毒不能用普通培养基培养。 【答案】　A 10．下列是关