山东省德州市齐河县第一中学2018-2019学年高一衔接班考试历史试题

2018-09-05
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 153 KB
发布时间 2018-09-05
更新时间 2018-09-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-09-05
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来源 学科网

内容正文:

齐河一中2018级衔接部考试文综试题 一、选择题(每题2分,共计120分) 1. 在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明( ) A. 经济发展是分封制度得以维系的关键 B. 分封制中的等级规定凸显了君主集权 C. 秦国率先消除分封体制走向集权统治 D. 东方六国仍严格遵行西周的分封制度 2. 周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人功绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。这表明西周时( ) A. 创造了一种全新的文字体系 B. 形成了重视历史传承的风尚 C. 宗法制度受到了严重的挑战 D. 青铜器的功用发生重大改变 3. 柳宗元称郡县制“摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也”。柳宗元认为郡县制( ) A. 有利于加强中央集权 B. 有利于加强君主专制 C. 有利于社会经济发展 D. 彻底消除了封建割据 4. 《旧唐书》记载,唐朝后期“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也”。这反映的是( ) A. 君权与相权的矛盾 B. 中央与地方的矛盾 C. 文臣与武将的矛盾 D. 中央与少数民族地区的矛盾 5. 唐代三省制实现了分层决策与分层行政,通过文书的起草、审核和执行的运作流程来实现权力的分割与制约。据此可知,唐代三省制() A. 完全保证了皇权的独尊地位 B. 有效地制约了皇帝滥用权力 C. 成功实现了行政权力的分割 D. 实现了民主政治的最初创建 6. 两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制,经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于( ) A. 选拔最优秀的官吏 B. 鉴别官员道德水平 C. 排除世家子弟入仕 D. 提升社会文化水平 7. 吕思勉在《中国通史》中写道:“财已匮而枢密还是添兵;民已困而三司还是敛财;中书看着民困,而不能叫三司宽财,枢密减兵。”这表明宋代( ) A. 行政体制变革服从加强皇权的需要 B. 统治者对财政问题漠不关心 C. 初步建立了分权与制衡的行政机制 D. 未能从根本上解决地方割据 8. 公元1071年,宋朝大臣文彦博对宋神宗说:“(皇帝)与士大夫治天下,非与百姓治天下也。”最能体现该主张的是( ) A. 派文官

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