内容正文：
富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善
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2012年11月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是对社会主义核心价值观的最新概括。
社会主义核心价值观的具体内容（内涵）？
国家层面：富强、民主、文明、和谐
社会层面：自由、平等、公正、法治
公民层面：爱国、敬业、诚信、友善
富强、民主、文明、和谐
国家
这是中华民族的美好愿景，是我们国家的价值目标，回答了我们要建设什么样的国家的重大问题。富强、民主、文明、和谐对于凝聚人心，汇集人们的智慧和才能，推动国家的建设和发展，具有特别重要的作用。
富强
民主
文明
和谐
富强、民主、文明、和谐
社会
这是对美好社会的生动描述，是全社会的价值取向，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准，回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。它是全社会崇尚的道德风尚，是推动社会文明进步的精神力量。
自由
平等
法治
公正
爱国、敬业、诚信、友善
公民
这是公民个人的基本道德规范和价值准则，回答了我们要成为什么样的公民的重大问题。我们每个人都应当对其有深刻的认识，树立崇高的追求，使其更好地指导我们生活的方方面面。
敬业
爱国
友善
诚信
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1. 钱学森和徐波身上体现了社会主义核心价值观中哪些价值准则？
2. 你还知道哪些体现社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友善”的人物故事？
知道许多道理却不付诸实践，虽然知识很丰厚，也必将遇到困厄。
“知之而不行，虽敦必困。”
——荀子
怎样培育和践行社会主义核心价值观？
1.社会主义核心价值观的生命力在于实践，在于每个人的自觉行动。传递着向上、向善的力量，共同推动着社会的进步。
2.我们中学生应当从自己做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，积小德成大德，积极培育和践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观的地位（意义）
1.社会主义核心价值观传承了中华优秀传统文化的基因，承载着民族和国家的精神追求，是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。
2.一个民族、一个国家的核心价值观，维系着这个民族、这个国家的生存和发展。
历史的昭示
继承和弘扬中华优秀传统文化
坚持中国共产党的领导
走社会主义道路
培育和践行社会主义核心价值观
实现中华民族的伟大复兴
1.（2014河北）公务员为群众办好每一件实事、商家为消费者提供货真价实的商品、看见需要帮助的人热心上去搭把手。这些行为体现出社会主义核心价值观中的（ ）
①敬业 ②自由 ③诚信 ④友善
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
3.（2018河北）热心追问迷路老人信息并拨打其家人电话；为累得满头大汗的快递小哥送上一瓶水；在装有玻璃碴儿的垃圾袋上特意贴上提示纸条……这些凡人善举（ ）
①反映了一个人的道德境界 ②传递了社会正能量 ③有助于形成自由的价值取向 ④有利于形成良好的社会风尚
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.（2016河北）平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是（ ）
①尊重从事脏活重活苦活的人 ②盗版者与版权所有者收益相同
③解决农民工子女入学难问题 ④保证农村考生都能被大学录取
A.①③ B.②③ C.①②④ D.②③④
中考真题演练
C
A
C
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