湖北省武汉市为明学校鄂教版语文八年级上册：6.说几句爱海的孩子气的话课件（第二课时） (共9张PPT)

6.《说几句爱海孩子气的话》 导 文章开头为什么不直接写爱海，而写自己与医生的对话？ 思 1.小组探究：学生阅读第9-14自然段，思考：作者具体写了山和海有哪些不同呢？并总结一下是从哪些方面进行比较的？（根据提示，完成下面的表格） 海 山 比较点 觉得天空阔远、界线齐整 看天的感觉 黄色绿色、浅显小方 动的，活泼的 姿态 臃肿、崎岖、僵冷 自然景观 带给人的遐想 2.作者对山和海的品评，你同意吗？小组交流后说说你们组的看法。 3.作者说：“假如世界上的人都是一样的脸，我必不愿见人。假如天下人都是一样的嗜好，穿衣服颜色样式都是一般的，则世界成了一个大学校。”你是如何理解这句话的？ 议 你们在学习的过程中遇到了什么问题？ 你们是怎样解决的？小组合作学习讨论交流。 展 学生按照既定的规则激情展示，教师鼓励学生展示、质疑、挑战、纠错、补充（展示的形式要实在，不追求活泼和气氛）。 评 海 山 比较点 觉得天空阔远、 界线齐整 看天的感觉 黄色绿色、 浅显小方 动的，活泼的 姿态 臃肿、崎岖、僵冷 自然景观 带给人的遐想 1.小组探究：学生阅读第9-14自然段，思考：作者具体写了山和海有哪些不同呢？并总结一下是从哪些方面进行比较的？（根据提示，完成下面的表格） 2.作者对山和海的品评，你同意吗？小组交流后说说你们组的看法。 答：阐述自己的理由，言之成理即可。 3.作者说：“假如世界上的人都是一样的脸，我必不愿见人。假如天下人都是一样的嗜好，穿衣服颜色样式都是一般的，则世界成了一个大学校。”你是如何理解这句话的？ 答：千人千脾气，万人万模样。人的模样不一样，其爱好或嗜好、穿衣服颜色式样也绝对不可能一样，这是正常、自然地，如果完全一样，那世界就成了一个统一整齐的大学校。作者认为她挚爱而不喜欢山的爱好不可能得到所有人的赞同，她愿意别人和她辩驳，并且是愈辩驳煜好。 评 检 品味“孩子气”语言的特点及作用 简直越说越没有完了，总而言之，统而言之，我以为海比山强得多，说句极端的话，假如我犯了天条，赐我自