教科版九年级道德与法治上册 第一课 历史的足迹 课件（34张幻灯片）

第一课 历史的足迹 * 学习目标： 知识目标：了解中华民族五千年的文明发展史，了解博大的中华文化，懂得中华文化的源远流长以及对世界文明发展做出的贡献。 能力目标：学习搜集资料、以及结合历史资料分析问题、得出结论的方法。 情感态度价值观目标：懂得中华文化的博大精深，为中华文明而感到自豪，形成民族认同感。 重难点：百年历史给我们的深刻启示 历史的足迹 回溯历史长河 百年沧桑 百年抗争 自学提纲： 1.中华文化的特点？ 2.如何认识五千年中华文明？ 3.百年沧桑的原因是什么？ 4.饱受耻辱和苦难的表现有哪些？ 5.百年抗争的表现有哪些？ 一、回溯历史长河 源远流长、博大精深 8月14日，灵渠、都江堰、姜席堰和长渠入选“世界灌溉工程遗产” 中华文明为人类文明的发展做出了重大贡献 彩陶 甲骨文 活字印刷 长城 兵马俑 中华民族有悠久和辉煌的文明史 四书五经 中国曾经长期是世界的经济文化中心 “公元前3世纪到13世纪之间，中国曾经保持了一个让西方望尘莫及的科学知识水平” 李约瑟：英国人，剑桥大学李约瑟研究所名誉所长，长期致力于中国科技史研究 马可波罗：一位意大利籍的旅行家，他于1275年到达上都，从此居中国17年，并在元朝供职。他有着广博的学识，游历了很多地方 3.中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚 中国就是一个人间天堂。 贵州梵净山 列入世界遗产名录，中国世界遗产增至53处 ⑴ 中华文明，源远流长，是世界上最古老的文明之一，是中华民族探索和创造的最生动的记录。 ⑵ 五千多年来，在中国这片广袤的土地上，勤劳勇敢的各族人民团结奋斗、开拓创新，创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类文明的发展做出了重大贡献。 ⑶ 中华民族有悠久和辉煌的文明史，文化瑰宝不胜枚举。 ⑷ 在古代，中国曾经长期是世界的经济文化中心。中华文明为推动世界文明的发展和人类社会的进步做出了巨大贡献。 二、百年沧桑，百年抗争 1.百年沧桑 3.百年沧桑的原因 ②外国列强入侵 ①封建统治者的腐败无能 鸦片战争 甲午战争 八国联军侵华战争 ↓ ↓ 英 英法 日 英法俄德意奥日美 《南京条约》 《北京条约》 《天津条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 培植傀儡政权走私鸦片 火烧圆明园 旅顺大屠杀 洗劫北京城 开始沦为半殖民半封建国家 程度加深 大大加深 完全沦为 战争 侵略国