人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 导学案（无答案）

巨野县麒麟镇第一中学教案（学案） 2018年9月 班级： 小组： 姓名： 课题：七年级道德与法治第一课第2节《少年有梦》 设计人：张先柱 合作人：单兰婷 张中锋 审核人： 赵伟 学习 预设 问题与活动 规则与评价 教 学 （学习）目 标 1.通过学习，让学生从小怀抱梦想、树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。 2.运用已有经验分析新问题，初步具有辩证思维能力。 3.认识梦想的重要性，帮助学生树立正确的梦想。 认真阅读 明确目标 导入新课 梦想虽然不是生活的必需品，但是它可以使生活出彩，有梦想就有希望，有梦想就有动力，有梦想就可快乐成长。让梦想照亮现实！ 自主学习 合作探究 一、有梦就有希望 1.梦想的重要性:①梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的 ,让生活更有色彩。 ②有梦想,就有 。 ③有了梦想,才能不断地 。 2.少年梦想的特点:①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的 。 ②少年的梦想,与个人的 紧密相连。 ,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 ③少年的梦想,与 紧密相连,与 密不可分。 3.中国梦的内涵和实现途径:①实现中华民族 ,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。 ②中国梦的基本内涵是实现 、民族振兴、 。③实现中国梦必须走 ,必须弘扬 ,必须凝聚 。 二、努力就有改变 1.努力的含义:努力,是一种 ,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的 ,是对自我的坚定信念和对美好的 。 2.努力实现梦想: ①努力,需要 。志向是人生的 。要从早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同 和 联系在一起。 ②努力,需要 。落实每一天的具体行动中。 ③努力也有 。分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会用脑；学思并进；珍视团队合作。 【合作探究】 1.“中国梦”