第05课 荆轲刺秦王(第01课时)-学易试题君之K三关2018-2019学年高一语文人教版(必修1)

2018-09-05
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 5 荆轲刺秦王 《战国策》
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 959 KB
发布时间 2018-09-05
更新时间 2018-09-05
作者 学科网语文精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2018-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8537246.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.《战国策》是一部战国时代的历史著作,也是一部重要的散文集。作者已不可考。后经过西汉 整理编辑,始定名为《战国策》。全书共 篇,分 编辑。所记史实从东周贞定王十七年(前452年)到秦始皇三十一年(前216年),共二百三十多年。《战国策》的内容,主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩所提出的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事,也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。《战国策》长于 ,文笔流畅,生动活泼,在我国散文史上有重要的地位。 2.给括号前面的字注音。 长侍( )足下 樊於( )期 燕( )国 切齿拊( )心 匕( )首 忤( )视 夏无且( ) 被八创( ) 箕( )踞以骂 目眩( ) 3.通假字。 (1)秦王必说见臣。(“说”通________,________。) (2)日以尽矣。(“以”通________,________。) (3)而燕国见陵之耻除矣。(“陵”通________,________。) (4)今日往而不反者。(“反”通________,________。) (5)请辞决矣。(“决”通________,________。) (6)燕王诚振怖大王之威。(“振”通________,________。) (7)图穷而匕首见。(“见”通________,________。) (8)荆轲奉樊於期头函。(“奉”通________,________。) (9)卒起不意。(“卒”通________,________。) (10)秦王还柱而走。(“还”通________,________。) 3.(1)“悦”高兴 (2)“已”已经 (3)“凌”凌辱 (4)“返”返回 (5)“诀”诀别 (6)“震”震慑 (7)“现”显现 (8)“捧”双手捧着 (9)“猝”仓促,突然 (10)“环”绕 1.复述故事,梳理情节。 (1)序幕(“秦将王翦破赵”——“至燕南界”):简介背景,秦军大兵压境,燕国危在旦夕。 (2)开端(“太子丹恐惧”——“愿足下更虑之”):太子丹请荆轲商量对策,荆轲提出办法,太子丹又不愿执行。提出行刺秦王,故事开始。 (3)发展(“荆轲知太子不忍”——“终已不顾”):从准备“信物”到寻制

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