人教版八年级上册历史第7课抗击八国联军导学案（无答案）

利津县历史学科八年级上册导学 课 题 第二单元第7课抗击八国联军 课型 新 授 时间 月 日（星期 ） 成 果 目 标 1.了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过；理解义和团运动中的口号——“扶清灭洋”；理解《辛丑条约》签订的内容和影响 2.通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力；通过逐条分析《辛丑条约》的危害，使学生掌握基本的历史分析方法。 3.通过揭露八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行，使学生永远牢记国耻、国难，树立振兴中华的坚定信念 重点 义和团运动和“扶清灭洋”；八国联军侵华战争 难点 分析《辛丑条约》对中华民族的危害。 要素 问题与活动 规则与评价 情 景 导 引 自主预习：阅读教材32-33页相关内容完成基础预习填空 1.19世纪末，随着_______侵略的加剧和传教士的猖獗，义和团成为_______斗争的组织。“_______”是其革命口号。 2. ________年，清政府被迫同英、美、俄等11国签订 。 3. 《辛丑条约》是中国近代史上________最庞大、________最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强________的工具，中国完全陷入________________社会的深渊。 活动自评： 独立完成1分 充分准备1分 填写准确1分 字迹工整1分 思 维 对 话 问题一：义和团运动的兴起、发展、口号 活动一：1.同桌（前后桌）互相订正自主预习题 2. . 结合教材理解并掌握义和团是由哪些组织发展起来的？最初的斗争矛头是谁？并谈谈你对“扶清灭洋”口号的认识？（学生回答后，教师总结） 问题二：八国联军侵华及义和团抗击八国联军的相关史实，义和团运动最后的结果（8分钟） 活动二： 1.自主学习教材思考八国联军侵华的直接目的和根本目的分别是什么？ （学生回答后，教师总结） 教师总结：直接目的：镇压义和团运动；根本目的：进一步夺取和扩大在华的政治特权和经济利益。 2. 请同学们阅读教材，找出战争爆发的时间和八国联军的名字及率领人？（提问完成） 3. 八国联军侵华期间，中国的义和团战士和部分清军爱国官兵进行了哪些英勇抵抗？（学生结合教材回答完成） 4.教师展示图片：《八国联军杀害义和团民》、《