内容正文:
1.1 感受新媒体
ysq
ysq
新媒体:
联合国教科文组织定义:“新媒体就是网络媒体,是以数字技术为基础、以网络为载体进行信息传播的媒介。”
利用数字技术、网络技术、移动技术,通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,提供娱乐等服务。
新媒体
新媒体真不错
ysq
传统媒体
ysq
ysq
想一想:和传统媒体相比较,新媒体有哪些特征?
超时空性
失真性
交互性
即时性
ysq
讨论:新媒体怎样帮助了王小栋同学?
1、王小栋原先是怎样的人?
2、现在与以前相比,有哪些变化?
3、新媒体怎样帮助了王小栋同学?
学习好,动手能力强,但是不善言辞,害羞。
主动发言并且与人交流,锻炼人际交往与管理能力。
提供了人际交往平台,克服了交往障碍,培养了自信,同时也锻炼了交友与管理能力。
ysq
说一说:1、你使用过哪些网络工具?
ysq
2、网上交往和现实中的交往的不同?
虚拟性
间接性
隐蔽性
平等性
自主性
网上交往 现实交往
交往持续时间 短 长
共同活动内容 聊天,打游戏等 学习、交流、游戏等
交往形式 网聊 面对面共处
有心事更想找谁倾诉 可倾诉 可倾诉但是有顾虑
沟通优势 可畅所欲言 面对面,真实有效
在一起的放松程度 很放松 偶有顾虑
对自己的帮助 有帮助 更中肯,有效
亲密程度 看似亲密,但是不踏实 很亲密
ysq
3、网上交友应该注意哪些问题?
※需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择;
※虚拟世界的交往具有很多不确定性,要具有自我保护意识;
①陌生人的邀约,不轻易接受;
②个人隐私要注意保密;
③遇到问题要学会求助;
※网上朋友转化为现实中的朋友需要慎重。
ysq
网络学习:
ysq
其他网络生活:
ysq
4、新媒体带来了哪些影响?
积极影响:
打破空间限制,改变了传统的交往方式 ,扩大了交往的领域、对象,丰富了我们的生活经验 。
在学习方面,方便快捷的找到学习资源,选择合适的学习方式,为远程学习与终身学习创选了更好地条件。
为我们了解国内外时事、学习知识、与人沟通、参与公共活动等提供了便捷的条件。
ysq
新媒体的问题也不少
ysq
讨论:传播虚假、消极等负能量的信息的危害?
混淆视听,扰乱公共秩序,影响个人身心健康,威胁个人人身与财产安全,甚至给社会带来重大危害!
ysq
阅读: 学生宋某的故事
1、宋某固然有过失,但是你觉得网络上这种“声讨”正确吗?为什么?
不正确;
这种方式实质上是网络语言暴力,以暴制暴不是伸张正义的方式。对于别人的过失,你可以谴责,但不可以逾越法律的界限和文明的底线。
ysq
2、你遭遇过网络语言暴力吗?你是如何应对的?
有或没有(依实际情况作答)
理性应对,依法维权。
ysq
你对网络环境有哪些期待?
希望有一个文明、规范、有序的网络环境。
ysq
讨论:1、你知道哪些网络用语?
ysq
ysq
2、对于网络语言的态度?说一说理由。
不喜欢。
语言语意模糊,夹杂错字、别字、拐字,不仅存在语法与结构错误,还夹杂不文明的内容;
异化了中国文字的内涵,给青少年带来很大的影响。
ysq
探究:春节等方式的变化
传统春节:
ysq
新时期的春节方式:
ysq
这种方式变化的喜与忧?
具有超时空性,方便,快捷等
依赖网络,感情疏远,淡化交往中应承担的责任与义务
ysq
消极影响:
垃圾信息、语言暴力、网络语言异化
人际交往的方式对面交流减少,导致感情疏远,淡化了交往中本该承担的责任与义务。(人际交往)
ysq
ysq
随堂练习
ysq
ysq
ysq
ysq
ysq
ysq
ysq
ysq
ysq
ysq
ysq
谢谢大家!
ysq
Lavf57.56.101
$$