2018-2019学年鲁科版高中物理选修3-1(课件+教师用书+学业分层测评):第3章 第4节 串联电路和并联电路 (3份打包)

2018-09-04
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第4节 串联电路和并联电路 学 习 目 标 知 识 脉 络(教师用书独具) 1.理解串、并联电路的电流、电压、电阻特点和性质,会用其解决实际问题.(重点) 2.能用分流和分压原理将小量程电流表改装成大量程电流表和电压表,并会进行有关计算.(重点、难点) 3.会画混联电路的等效电路图.(重点) [自 主 预 习·探 新 知] [知识梳理] 一、串联电路的分压作用和电压表 1.串联电路的特点和性质 电流 各处电流相等:即I=I1=I2=…=In 电压 总电压等于各部分电压之和,即U=U1+U2+…+Un 总电阻 总电阻等于各部分电阻之和,即R=R1+R2+…+Rn 电压分配关系 =I=…== 功率分配关系 =I2=…== 2.电流表改装成电压表 将电流表的示数根据欧姆定律U=IR换算成电压值,可直接用于测电压,如果给小量程电流表串联一个分压电阻,就可以用来量度较大的电压,因此电压表就是一个串联了分压电阻的电流表. 二、并联电路的分流作用和电流表 1.并联电路的特点和性质 电流 总电流等于各支路电流之和,即I=I1+I2+…+In 电压 各支路两端电压相等,即U=U1=U2=…=Un 电阻 总电阻倒数等于各支路电阻倒数之和,即+…++= 电流分配关系 I1R1=I2R2=…=InRn=U 功率分配关系 P1R1=P2R2=…=PnRn=U2 2.把小量程的电流表改装成大量程的电流表 给小量程的电流表并联一个较小电阻就可以用来量度较大的电流,即扩大了电流表的量程. 三、混联电路 1.混联电路 串联之中有并联,并联之中有串联的电路. 2.方法 不管混联电路多复杂,大都可以简化为串联电路和并联电路. [基础自测] 1.思考判断 (1)串联电路中总电阻大于任何一个电阻.(√) (2)电流表改装成电压表时是串联一个电阻.(√) (3)串联电路中,在电路两端电压一定的情况下,某一电阻的电阻值越大,其分得的电压就越大.(√) (4)并联电路的总电阻小于其中任一支路的电阻.(√) (5)两个电阻并联时,其中一个电阻增大则总电阻变小.(×) [提示] 并联电路中,一个电阻增大,总电阻会变大. (6)n个相同的电阻并联,总电阻为R总=.(√) (7)混联电路中,任意一个电阻增大,总电阻增大.(√) (8)一个电阻R和一根电阻为零的理想导线并联,总电阻为零.(√) 2.电阻R1的阻值为6 Ω,与电阻R2并联后接入电路中,通过它们的电流之比I1∶I2=2∶3,则R2的阻值和总电阻的阻值分别是(  ) 【导学号:46242125】 A.4 Ω 2.4 Ω     B.4 Ω 3.6 Ω C.9 Ω 3.6 Ω D.9 Ω 4.5 Ω A [并联电路中通过各支路电阻的电流与它的阻值成反比,R1∶R2=I2∶I1,所以R2=4 Ω.R1与R2并联的总电阻R= Ω=2.4 Ω.故A正确.]= 3.(多选)在如图3­4­1所示的电路中三定值电阻串联,接在电压为U的电源两端,其中R1=10 Ω、R3=5 Ω,且R1、R2两端的电压分别为6 V和12 V.则下列说法正确的是(  ) 图3­4­1 A.该电路中的总电流为0.6 A B.定值电阻R2的阻值为10 Ω C.电源的电压为21 V D.定值电阻R3的电压为4 V AC [电路中电流I= Ω=20 Ω,B错误;三个定值电阻两端的总电压U=I(R1+R2+R3)=21 V,C正确;定值电阻R3两端的电压U3=IR3=0.6×5 V=3 V,D错误.]= A=0.6 A,A正确;R2== [合 作 探 究·攻 重 难] 串、并联电路的规律 1.关于电阻的五个常用推论 (1)串联电路的总电阻大于其中任一部分电路的电阻,并且串联电阻个数越多,总电阻越大. (2)并联电路的总电阻小于其中任一支路的电阻,并且并联电阻越多,总电阻越小. (3)n个相同的电阻R并联,其总电阻为R总=. (4)多个电阻无论串联还是并联,其中任一电阻增大或减小,总电阻也随之增大或减小.以两电阻R1、R2为例加以说明:串联时R=R1+R2,并联时R=.可见,当R1或R2增大或减小时,R都随之增大或减小. = (5)当一个大电阻和一个小电阻并联时,总电阻小于小电阻但接近小电阻. 2.电路化简的原则 (1)无电流的支路化简时可去除. (2)等电势的各点化简时可合并. (3)理想导线可任意长短. (4)理想电流表可认为短路,理想电压表可认为断路. (5)电压稳定时电容器可认为断路.  (多选)一个T形电路如图3­4­2所示,电路中的电阻R1=10 Ω,R2=120 Ω,R3=40 Ω.另有一测试电源,电动势为100 V,内阻忽略不计,则(  ) 图3­4­2 A.当CD端短路时,AB之间的等效电阻是4

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