2018秋人教部编版九年级道德与法治下册（pdf版）：第三单元 走向未来的少年

第 单元走向未来的少年 8第五课少年的担当 6.面对世界发展带来的机遇与挑战,我们应做 预习起航 好哪些准备? (1)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要 、走向世界大舞台 求,全面提升个人素养 1.在成长过程中,我们是如何走向世界的? (2)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。 (1)在父母的引领下,我们开启了认识世 (3)树立科学精神,掌握科学思维方 界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。 (2)我们走出家门,步入学校,逐步融入社 (4)增强社会责任感,学会观察、思考各 会,走向更加广阔的世界。 种社会现象,积极参与社会实践活动,培 2.与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背 养实践创新能力 景的人交往有什么意义? 二、少年当自强 1.个人命运与国家命运之间有着怎样的关系? (1)我们在交往中探索世界,彼此守护 (1)个人的命运与国家的命运息息相关 共同成长 个人的未来与民族的未来紧密相连 (2)我们一路历练、成熟,不断自我更新 (2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年 逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任 代有理想、有本领、有担当,国家就有前 3.我们应怎样与世界各地不同国家、不同种族、 途,民族就有希望。 不同文化背景的人交往? 2.青少年的责任是时代赋予的,不同的历 (1)我们要珍视每一次交往经历,努力建立起 史时期有不同的责任。 彼此之间的协作关系。 3.新时代赋予我们青少年的责任是什么? (2)我们应学会关爱,相互理解,赢得尊重, 实现“两个一百年”的奋斗目标,实现中 获得成长的力量。 华民族伟大复兴的中国梦 (3)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更 4.我们要为建设祖国做好什么准备? 加理性、智慧地解决问题。 我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实 4.为世界添光彩,我们可以怎样做? 地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦 我们要从普通的事做起,通过自身的努 的伟大实践中建功立业,创造自己精彩 力为人类发展和世界的进步贡献智慧和 的人生 力量。 5.青少年承载着国家和民族的未来命运 5.随着科技的发展 全球化程度的加深 青少年的品格影响着国家未来发展 和信息化水平的提高,人们面临各种机 6.青少年应怎样培养家国情怀? 遇与挑战。 (1)传承、发扬中华民族的优秀传统 文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和 【辨析】我们应该学会与世界各地不同国 时代精神,践