2018年秋九年级道德与法治上册北师大版课件：第1单元 第2课 第1站 认清发展阶段(共17张PPT)

第1站 认清发展阶段 第2课 把握时代坐标 情感、态度与价值观： 以世界发展为参照物，理解中国的发展，把握中国的现状；看到中国对世界的影响不断增强的事实，进一步提高在社会主义初级阶段建设中国特色社会主义的热情和自觉性。 学习目标 知识与能力目标： 1. 知道当代中国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 2. 了解并掌握我国社会主义初级阶段的主要矛盾；掌握我国处于社会主义初级阶段的原因和主要矛盾的解决方法；掌握我国社会主义初级阶段的基本路线的内涵。 1. 中国特色社会主义进入了新时代。 中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、 到 的伟大飞跃，迎来了实现 的光明前景；意味着 在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力；意味着中国特色社会主义道路、 、 、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中 知识梳理 富起来 强起来 中华民族伟大复兴 科学社会主义 理论 制度 国方案。 2. 我国的主要矛盾是什么？ 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 需要和 的发展之间的矛盾。 3. 我国的基本国情是什么？ 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 4. 党的基本路线。 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持 美好生活 不平衡不充分 ，坚持 ，自力更生，艰苦创业，努力把我国建设成为富强民主 和谐 的社会主义现代化强国。 四项基本原则 改革开放 文明 美丽 难点详解 1. 以经济建设为中心、坚持四项基本原则、改革开放三者的区别。 2. 总体小康和全面小康。 总体小康，是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康；全面小康是经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强