2018-2019学年人教版高中生物必修三：阶段质量检测(二)　植物的激素调节(A)

阶段质量检测(二)　植物的激素调节 (A) (时间60分钟　满分100分) 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．下列关于生长素的叙述，错误的是(　　) A．在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 B．在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位 C．既可以直接参与代谢，又可以给细胞传达调节代谢的信息 D．对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长 解析：选C　单侧光照射引起的生长素由向光侧向背光侧转移属于非极性运输；生长素由形态学的上端向形态学的下端运输属于极性运输。生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位，如根尖、茎尖。生长素是生长调节物质，不能直接参与代谢。生长素的作用具有两重性，对于根和茎都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 2．下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用，不符合实际的是(　　) A．黄瓜结果后，喷洒一定浓度的生长素可防止果实的脱落 B．细胞分裂素可促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型 C．用一定浓度的生长素类似物溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高 D．乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要是促进果实的成熟 解析：选B　防止果实脱落应喷洒一定浓度的生长素或生长素类似物；细胞分裂素的生理作用主要是促进细胞分裂；生长素类似物的生理作用是促进植物生长发育，使植株增高；乙烯的生理作用主要是促进果实的成熟。 3．我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是(　　) A．适时打顶去心，可促棉株开花结实。(据《农桑辑要》) B．肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》) C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。(据《广志》) D．新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。(据《格物粗谈》) 解析：选B　棉花适时打顶，可以解除棉株的顶端优势，降低侧芽部位的生长素浓度，促进棉株侧枝的生长发育，进而提高棉花产量。存在于豆科植物根部的根瘤菌可固氮，通过种豆科植物，可以增加土壤中氮元素含量，达到肥田的目的，这是作物轮作的优势之一，仅与作物种类有关，与植物激素无直接关系。此句是对再生稻的描述，再生稻即种一茬收两季的水稻，再生时利用其根、茎，重新发苗，在水稻的生长发育和成熟过程中有多种植物激素起作用。乙烯具有促进果实成熟的作用，成熟木瓜可释放乙烯，促