2018-2019学年高中政治选修5（课件+教师用书） 专题2 3　依法行使财产权 (2份打包)

3　依法行使财产权 [学习目标]　1.了解财产权的分类，知道保护财产权的法律依据。　2.明确所有权的含义、类别、取得方式及财产共有形式。　3.了解担保物权的含义及种类。 一、定分止争——所有权 1．财产权 (1)含义：广义的财产权包括物权、债权和知识产权，狭义的财产权通常指物权。 (2)我国宪法和民法总则等法律均明确规定，保护国有财产、集体财产和公民合法的私有财产。 2．所有权 (1)所有权是权利人可以支配其所有物，依照自己的意愿占有、使用、收益和处分，并享有其利益的权利。我国的所有权按主体划分为三类：国家所有(全民所有)、集体所有、私人所有。 (2)所有权的取得方式，因财产属性的差异而有所不同。对于动产，一般是按照交付的方式取得所有权。所有人按照转让其财产所有权的意图，直接把财产交给对方占有，对方就取得了该财产的所有权。对于房屋等不动产，则必须到相关部门办理产权登记，才能取得所有权。 (3)由两个以上的人对同一财产享有所有权，从而形成共有关系。根据物权法的规定，财产共有分为按份共有和共同共有两种形式。 财产权是公民拥有或实现物质利益的权利。相对于姓名、肖像和人格尊严等精神利益而言，财产权表达的是物质利益，并构成其他公民权利的物质基础。 二、物尽其用——用益物权 1．含义：用益物权，就是以财产的使用收益为目的的物权。 2．内容：我国物权法规定的用益物权主要包括土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权、地役权等。 三、增强信用——担保物权 1．含义：以担保债权的实现为目的而产生的一类财产权，就是担保物权。 2．内容：根据我国物权法、担保法等法律的规定，担保物权包括抵押权、质权、留置权等。 1．判断 (1)王某购买的一辆汽车可以不用登记直接归自己所有。(　　) (2)城区的土地应归集体所有。(　　) (3)张某购买的洗衣机属于动产。(　　) (4)甲乙合伙投资办厂的财产属于共有财产。(　　) 【答案】　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√ 2．【思考】　宅基地使用权能否单独转让？ 【答案】　宅基地使用权不得单独转让，建设在该宅基地上的住房所有权转让的，宅基地使用权同时转让。 先思考再核对答案 1．教材P23探究问题 【提示】　市场上的兔子，其所有权已被人拥有，如果擅自去拿，必引来纷争；而野地里的兔子，其所有权未被人拥有，谁追逐抓到，其所有权就属于谁，所以众人竞而逐之。由此可知，财产权制度是极其重要的。 2．教材P24探究问题 【提示】　(1)①在房屋买卖中，房屋是不动产，须以产权登记为其所有权转移的必要条件。所以小刘拥有该房屋的所有权。②在轿车买卖中，轿车虽属于动产，但因其价值重大，其所有权的取得或变更也必须进行产权登记，因此该轿车仍属小钱所有。③小陈不拥有电脑的所有权，应归失主。 由以上可知，买方付钱并不是取得商品所有权的最终条件，因此，买方尽管付了钱，但并没有合法取得所购物的所有权。 (2)在生活中，要根据法律规定，依据自己财产的类别，合法取得或变更其所有权。 3．教材P25探究问题 【提示】　(1)表中所列物品中，课本、手表、自行车、木头是动产；房子、土地和树木是不动产。分清动产和不动产，其法律意义在于明确其所有权归属，并为其产权取得、变更提供法律保障。 (2)其他的动产如：食品、服装、桌椅、电视等；其他的不动产如：桥梁、公路、建筑装饰等。 4．教材P26探究问题 【提示】　在本探究活动中，小汪家享有房屋所有权、农村宅基地使用权、建设用地使用权和土地承包经营权等财产权，另外，小汪家还可以获得相应的占用土地补偿。 5．教材P27探究问题 【提示】　镜头一中的购房“按揭贷款”实际上是抵押，其特点是抵押的财产并不交给债权人占有，而且，抵押的财产通常是不动产。 镜头二中的“典当行”实际上是质押，其特点是质押的财产必须交由债权人占有，而且质押的财产通常是动产。区分抵押和质押的关键在于担保物是否交由债权人占有。 预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 问题1 问题2 问题3 问题4 学生分组探究　正确认识财产权 第1步‖背景——鲜活材料，审清细节 赵某与钱某是大学同学，因找工作双方于2018年3月购买了一台手提电脑，价值6 788元。后因二人产生矛盾，钱某未经赵某同意，擅自把电脑拿走，并同孙某协商以5 000元的价格卖给了孙某。孙某得到电脑后，因一时大意将电脑丢失。电脑被周某捡到，并以4 000元的价格卖给了邻居武某。后武某在使用该电脑时被孙某发现，并就电脑的归属发生了冲突。 第2步‖探究——分层设问，破解疑难 1．孙某能否取得该电脑的所有权？为什么？ 【答案】　孙某能取得对电脑的所有权。《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见(试行)》第89条规定：“共同共有人