2018-2019学年人教物理必修2(课件+教师用书+习题)第6章 章末复习课 (3份打包)

2018-09-04
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内容正文:

[巩固层·知识整合] (教师独具) [体系构建] [核心速填] 1.开普勒行星运动定律 (1)开普勒第二定律表明,对于同一颗在椭圆轨道上运动的行星,离太阳越近,速度越大. (2)开普勒第三定律的表达式为=k,表明太阳系八大行星中,离太阳越近的行星,周期越小. 2.万有引力定律 (1)表达式:F=G. (2)适用条件. ①质点; ②真空中. 3.万有引力理论的成就 (1)计算天体表面的重力加速度:不考虑地球自转,mg=G,该结论可以推广到其他星球. ,故地球表面的重力加速度g= (2)计算天体的质量:由G,即已知天体做圆周运动的周期和半径,就可以求出中心天体的质量M. r得M==m (3)发现未知天体:如海王星的发现. 4.宇宙航行 (1)第一宇宙速度:数值为7.9km/s,是发射人造卫星的最小速度,也是卫星绕地球做圆周运动的最大速度. (2)地球卫星的v、ω、T、a与r的关系. ①由G,r越大,v越小. 得v==m ②由G,r越大,ω越小. =mω2r得ω= ③由G,r越大,T越大. r得T=2π=m ④由G,r越大,a越小. =ma得a= [提升层·能力强化] 天体质量、密度等估算问题 1.估算问题一般是估算天体的质量、天体的密度、运动的轨道半径、运转周期等有关物理量. 2.估算的依据主要是万有引力提供做匀速圆周运动的向心力,根据牛顿第二定律列动力学方程,另外,“黄金代换”GM=gR2也常是列方程的依据. 3.在估算时要充分利用常量和常识.例如,地球表面的重力加速度g=9.8 m/s2,地球公转周期T=1年=365天,地球自转周期T=1天=24小时,月球公转周期T=27.3天等. 4.用测定绕行天体(如卫星)轨道半径和周期的方法测质量,只能测定其中心天体(如地球)的质量,不能测定绕行天体自身的质量,绕行天体的质量在方程式中被约掉了.  1798年英国物理学家卡文迪许测出万有引力常量G,因此卡文迪许被人们称为“能称出地球质量的人”,若已知万有引力常量G,地球表面处的重力加速度g,地球半径为R,地球上一个昼夜的时间为T1(地球自转周期),一年的时间T2(地球公转的周期),地球中心到月球中心的距离L1,地球中心到太阳中心的距离为L2.则下列说法正确的是(  ) A.地球的质量m地= B.太阳的质量m太= C.月球的质量m月= D.可求月球、地球及太阳的密度 B [根据地球表面万有引力等于重力,有:,故A错误; =mg,则m地= 根据太阳对地球的万有引力提供向心力有:,故B正确; L2,有m太==m地 因为月球的表面的重力加速度及半径未知,无法求出月球的质量,也无法求出月球的密度,故C错误,D错误.故选:B.] (1(利用G=mg求天体的质量时,g是所求天体表面的重力加速度,且计算的前提是忽略了天体的自转. (2(由F引=F向求得的质量为中心天体的质量,而不是做圆周运动的天体的质量. [针对训练] 1.天文学家新发现了太阳系外的一颗行星.这颗行星的体积是地球的4.7倍,质量是地球的25倍.已知某一近地卫星绕地球运动的周期约为1.4小时,引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,由此估算该行星的平均密度约为(  ) 【导学号:75612096】 A.1.8×103 kg/m3  B.5.6×103 kg/m3 C.1.1×104 kg/m3 D.2.9×104 kg/m3 D [近地卫星绕地球做圆周运动时,所受万有引力充当其做圆周运动的向心力,即 kg/m3≈2.98×104 kg/m3,D项正确.]倍,即ρ=5.60×103×≈5.60×103 kg/m3.由已知条件可知该行星密度是地球密度的πR3,解两式得:ρ=)2R,密度、质量和体积关系M=ρ·=m( 天体运动的规律 分析处理天体运动问题,要抓住“一个模型”、应用“两个思路”、区分“三个不同”. 1.一个模型 无论是自然天体(如行星、月球等),还是人造天体(如人造卫星、空间站等),只要天体的运动轨迹为圆形,就可将其简化为质点的匀速圆周运动. 2.两个思路 (1)所有做圆周运动的天体,所需的向心力都来自万有引力.因此,向心力等于万有引力,据此所列方程是研究天体运动的基本关系式,即 Gr=man. =mω2r=m=m (2)不考虑地球或天体自转影响时,物体在地球或天体表面受到的万有引力约等于物体的重力,即G=mg变形得GM=gR2,此式通常称为“黄金代换式”. 3.三个不同 (1)不同公式中r的含义不同. 在万有引力定律公式=mω2r)中,r的含义是质点运动的轨道半径. 中,r的含义是两质点间的距离;在向心力公式(F=m 当一个天体绕另一个天体做匀速圆周运动时,两式中的r相等. (2)运行速度、发射速度和宇宙速度的含义不同. 三种速度的比较,如下表所示

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