人教版语文七年级上2016部编版1.春导学案

【志成中学语文导学案】 年级 7 总编号： 2 使用时间： 主备人：郝彦娟 审核人： 执教人： 班级： 小组： 教师评价： 【课 题】 《春》 【学习目标】 1、学习欣赏感悟，感知文章整体，领悟诗画意境，感受作者的审美情感。2、学习抓住景物特征有层次地写景的方法，初步掌握比喻，拟人，引用的修辞手法。3、感悟作者用诗情画意和音乐之美的艺术语言，表达出对春天的热爱、歌颂与赞美之情。　　 【使用说明与学法指导】 1、本文是一篇写景散文，语言生动，优美，学习本文首先要有感情地朗读课文，感受到作者对于春天的喜爱，并且本文运用了多种修辞手法，在朗读的过程中应当注意这些修辞手法的运用，在熟读课文的基础上能够抓住春的特点，有层次地描绘出一幅幅动人的春景图。2、依据目标认真阅读课文，勾画并思考本节重点内容，完成预习案，联系生活实际，尝试探究案问题，组长搞好督促与检查，确保每位同学能认真、高质量预习。 【知识链接】 1、作者名片 朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》。他的散文文字清新朴素，描写细腻，感情真切，富有自然美，读后令人回味无穷。他热爱自然，观察自然，描绘自然，他的写景散文无不寄托着对大自然的无限深情。他早年毕业于北京大学哲学系，后来在英国留学一年，回国后，在清华大学任教授。他于1948年去世，享年50岁。 2、有关春的诗词 A 最是一年春好处绝胜烟柳满皇都。——韩愈《初春小雨》 B 日出江花红胜火春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》 C 草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》 D 沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。—— 志南和尚《绝句》 3、资料回形针 散文 分为抒情散文、叙事散文和议论散文等。狭义的散文则专指抒情散文。它是一种自由、灵活地书写见闻感受的文体。它的独特的美在于能够让我们通过比较自由的形式，读到作者对于人生或者自然的感悟，其特点是形散而神不散。 预 习 案 1、给下列加点词语中的加点字注音。 酝酿（  ） 黄晕（  ） 披着蓑衣（   ） 涨起来（  ） 宛转（ ） 应和（  ） 戴着斗笠（  ）  抖擞（   ）  2、本文共描绘了哪几幅春天的图景？可