青岛市26中2018—2019学年第一学期九年级物理期初考(扫描版、无答案)

2018-09-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.36 MB
发布时间 2018-09-03
更新时间 2018-09-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8521401.html
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来源 学科网

内容正文:

法和 法 卷(Ⅱ)实验:应用推理探究(本卷满分79分 方法实验中运用了 2.运用葡识解决问题 要保持原来 专题一力和运动(共20分):离意积熟 )用铲子送媒时x当铲子突然在处前停止运动,煤由 回顾实验和探宄(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整 的 状态,进入灶内警 (2)画出M在斜面上匀速上升时所受力的示意图 (1)探究牛顿第一定律(请填写实验报告中的空缺部分) 花 专题二、压强与浮力(共20分 置 图 一毛巾表 棉布表面 术板表面益 3、回顾实验和探究〔请将下列实验报告中的空缺部分填写完整 步让小车从斜面上高度下,使小车在水中面上运动的初施度同相:测察小车在 1)探究液体内部压强规律: 骤 如图,显然筐中越深处的小球受到的挤压越厉害。z若把水滴 不同平面上运动的 在装置图中画出小车在木板表面惯性前进时的受力示意图 比作小球,由此小用猜想:液体压强也可能与深度和密度都有关 猜想 在猜想中,小雨运用的是 结论」运动小车受阻力越小,运动速度减小越进而推理出运动的物体如果不受力 然后他进行如下实验 篮中的小球 方法它将保持 状态,这里运用了92、法 用上述实验的小车探究二力平衡的条件,左右两盘放质量 问题 论的砝码时,小车保持静止若将小车转动一个角度后松手 透明盛液筒、装 小率会 说明彼此平衡的两个囊必须作用 材水、盐水、 置 在 这里运用了 图 2)探究摩擦力大小的因素:(请填写实验报告中的空缺部分) 器材木块、毛巾、棉布、木板、钩码 实验探究滑动摩擦力大小与压力大小的关探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关 ①比较 两幅图,可以得岀液体压强随着深度的増加而增大 方法 ②比较乙、丙两幅图,可以得出:在液体内部的同一深度,向各个方向的压 纺论/强 )比 两幅图:可以研究液体的压强与密度的关系。 装置 图 若给出器材泡沐塑料、质量为1090的小桌、200贴法码2不、刻度尺,要研究压力 作用效果与压力大小的关系,做法是:分别把小桌单独、桌面上压 1在水平桌面上铺长木板 T1,逼复左边步骤1与,记下弹簧测力计的示 间题二 放在泡沫塑料上。用 测出泡沫塑料被压下的深度 2用弹簧测力计拉着木块在长木板上数 讨论设计表格如下 做 运动,记下拉力示数F;2将棉布铺在木板上,重复上述实验 步骤3.在木块上加钩码,改变木块对木板|3将 铺在木板上,重复土述实验 的 再做两次实验,并记下

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