浙教版科学七年级上册 2.4《常见的动物》(共21张PPT)

常见的动物 ——动物的分类 超市里的商品是如何让摆放的？ 生活中哪些地方还用到分类？ 既然分类在我们的生活中应用这么广泛，那我们分类的意义是什么呢？ 分类让我们的生活变得更有条理，更容易认识、研究、发现事物等等 根据生活经验，什么是分类？ 分类是把某些特征相似的事物归到一起的科学方法 通过你的仔细观察，会对它们进行 分类吗？ 分为两类 鸡 蚕 鲤鱼 蝙蝠 科学上以生物的形态结构、生活习性，以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的，并根据他们之间的差异大小，由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的7个等级 阅读课本57页内容，回答下列问题 1.生物分类的7个等级分别是什么？ 2.分类的最小单位是什么？最大单位是什么？ 界、门、纲、目、科、属、种 种 界 降低 林耐 生物 动物界 植物界 真菌界..... 界 脊索动物门 软体动物门 节肢动物门..... 门 鱼纲 两栖纲 爬行纲..... 哺乳纲 纲 食肉目 食虫目 灵长目..... 目 科 属 种 ................ ................ ................ 你获得了什么信息？ 一个界 一个“界”含有若干个“门”，一个“门”含有若干个“目”。。。。。 “种”是分类的最小单位 生物分类 生物 分类等级 人 黄鳝 猩猩 界 动物界 动物界 动物界 门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门 纲 哺乳纲 鱼纲 哺乳纲 目 灵长目 合鳃目 灵长目 科 人科 合鳃科 猩猩科 属 人属 黄鳝属 猩猩属 种 智人 黄鳝 猩猩 动物界 脊索动物门 哺乳纲 奇蹄目 马科 马 斑马 驴 犀牛 狗 蜂鸟 草履虫 我没有脊索， 所以不能进 脊索动物门 我们都有脊索 我不是胎生哺乳， 所以不能进哺乳 纲 现在我们都有 脊索，而且都 是胎生哺乳 我的脚趾个数不是 奇数，所以不能进奇 蹄目 现在我们都有 脊索，是胎生 哺乳，而且脚 趾个数为奇数 我的足是三趾，而不 是单趾，所以不能进马科 马属 1. 随着分类等级由大到小，生物的共同特征越来越___ 2. 随着分类等级由大到小，生物的种类越来越_____ 3. 随着分类等级由大到小，生物的亲缘关系越来越____ 脊柱 仔细观察它们的骨骼，有什么明显的相同之处？ 脊柱由脊椎骨组成 脊椎骨