人教版八年级历史与社会上册1.3.3西方文明之源 (共47张PPT)

2018-09-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 第三课 西方古典文明
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.82 MB
发布时间 2018-09-01
更新时间 2018-09-01
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2018-09-01
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来源 学科网

内容正文:

古希腊、古罗马文明 西方文明之源 古希腊 古罗马 贸易往来 对外扩张 创新能力和大胆的开拓精神 创造灿烂文明,奠定西方文明之源 古希腊是西方哲学的故乡 哲学:是距今两千五百年前的古希腊人创造的术语。希腊文Philosophia是由philo和sophia两部分构成,指热爱智慧,philo是动词,指热爱,sophia是名词,指智慧。 哲学 柏拉图 亚里士多德 苏格拉底 希腊三贤 代表人物: 猜猜下幅画上有哪些人,其中希腊三贤在做什么? 《雅典学院》:拉斐尔(意大利) 雅典学院 柏拉图 亚里士多德 苏格拉底 欧几里得 毕达哥拉斯 柏拉图 亚里士多德 画面描绘了古希腊著名的哲学家、思想家和科学家聚集在一起,展开激烈的争论和研究的场景。大厅的中心人物柏拉图和亚里士多德边走边谈,前者用手指着天,后者用手指着地,表示对问题的看法不一。其它人有的在激烈争论,有的在暗自沉思,有的在分析问题,还有的在教学生。 整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛,反映了古希腊人勤于思考、善于思辨、辩论的传统,使希腊成为西方哲学的故乡,出现了许多著名的哲学家。 关注精神世界 唯心主义 关注现实世界 唯物主义 学生:请问什么是善行? 苏格拉底:欺骗、盗窃是善行还是恶行? 学生:是恶行。 苏格拉底:欺骗敌人是恶行吗? 学生:是善行。不过我说的是朋友,没有说敌人。 苏格拉底:如果你的朋友要自杀,你盗窃了他准备用来自杀的工具是恶行吗? 学生:是善行…… 古希腊的哲学 苏格拉底用发问和反驳的方法进行教育,在言论中渗透着辩证法的观点,体现了他们善于思辨的品质。 古希腊著名哲学家苏格拉底认为,人之所以为人,是因为他有思想、能独立思考,不盲目相信权威,为此苏格拉底不能得到社会的容忍。受审时法庭只要他不再发表自己的言论或离开雅典就免他一死,但最后他选择服毒受刑。 在他心目中,言论自由与真理,更甚于生命。 《苏格拉底之死》 Amicus Plato,与柏拉图为友, Amicus Aristotle,与亚里士多德为友, Sed Magis Amicus Veritas.更要与真理为友。 —— 哈佛大学校训 “吾爱吾师,吾更爱真理!” ——亚里士多德 你如何理解这句名言?这句名言有什么启发? 坚持真理,不迷信权威 10

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