内容正文:
第7课 雨 巷
专题一 向青春举杯
预读先学 ——读文本内容,学基础知常识
精读研析 ——读课文题点,析思路明答案
内容索引
多读厚积 ——读素材美文,积素养提技能
预读先学 —— 读文本内容,学基础知常识
④惆怅( )
⑤颓圮( )
⑥篱墙( )
一、音正形准
语言知识积累
1.给下列加颜色的字注音
(1)单音字
①彷徨( )
②寂寥( )
③彳亍( )
pánɡ huánɡ
liáo
chì chù
chóu chànɡ
pǐ
lí
(2)多音字
①巷
巷子( )
巷道( )
②曲
曲径通幽( )
曲高和寡( )
xiànɡ
hànɡ
qū
qǔ
2.给下列形似字组词
(1)
惆( )
倜( )
啁( )
(3)
婉( )
宛( )
惋( )
(2)
圮( )
杞( )
祀( )
(4)
徨( )
惶( )
遑( )
惆怅
风流倜傥
啁啾
凄婉
宛如
惋惜
颓圮
杞人忧天
祭祀
彷徨
惶恐
遑论
(1)彳亍:__________________
(2)太息:______
(3)凄婉:__________________________
(4)迷茫:____________________________________
(5)颓圮:____________
慢步走,走走停停。
叹气。
理解运用
二、词语积累
哀伤;(声音)悲哀而婉转。
广阔而看不清的样子;(神情)迷离恍惚。
坍塌,倒塌。
(1)寂寥·寂寞
寂寥:寂静,空旷。多用于书面语,用来形容环境气氛。寂寞:孤单冷清,多用来形容心情。
①在这样一个月明星稀的夜晚,处在这样一个_____的夜晚,我特别思念远方的故乡。
②宁静的夏夜,蛙声阵阵,更增添了我的_____,我的心里,只是一片苍白和灰茫……
寂寞
寂寥
辨词填空
(2)彷徨·徘徊·徜徉
彷徨:走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。侧重于心理状态。
徘徊:在一个地方来回地走。侧重于行动。
徜徉:闲游,安闲自在地步行。
①一个下午都在秋水悠悠的古琴声中陶醉,或许和园中秋雨润花的意境十分和谐吧,真的有如_____在一个清纯的世界里,丝毫没有想停下来的感觉。
②我_____在清冷的月光下寻觅桂树散发出来的清香。
③母爱是一缕清香,让你的心情即使在_____的时刻也能感受到舒畅。
徜徉
徘徊
彷徨
1.课文名句
(1)撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。
(2)她是有/丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。
三、名言警句
2.课外名句
(1)如果生命的春天重到,古旧的凝冰都哗哗地解冻,那时我会再看见灿烂的微笑,再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦。这些好东西都决不会消失,因为一切好东西都永远存在,它们只是像冰一样凝结,而有一天会像花一样重开。
——戴望舒《偶成》
(2)我用残损的手掌,摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥。
——戴望舒《我用残损的手掌》
(3)晚云在暮天上撒锦,溪水在残日里流金;我瘦长的影子飘在地上,像山间古树底寂寞的幽灵。远山啼哭得紫了,哀悼着白日底长终;落叶却飞舞欢迎,幽夜底衣角,那一片清风。
——戴望舒《夕阳下》
(4)我夜坐听风,昼眠听雨,悟得月如何缺,天如何老。
——戴望舒《寂寞》
(5)走六小时寂寞的长途,到你头边放一束红山茶,我等待着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话。
——戴望舒《萧红墓畔口占》
一、作者简介
文本常识积累
戴望舒(1905—1950),中国现代著名诗人、翻译家,“雨巷诗人”,20世纪30年代中国“现代诗派”的代表诗人。
主要作品:《我的记忆》《望舒草》《灾难的岁月》等。早期诗歌因受西方象征派的影响,多写个人的孤寂心境,意象朦胧、含蓄,感伤气息较重。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显得明朗、沉挚。戴望舒的新诗属象征派,以音节和色彩见称,能避开晦涩的弊病。无论是理论还是创作实践,都对中国新诗的发展产生过相当大的影响。
二、背景展示
背景一:《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。一年多