2018年秋人教版九年级物理全册习题课件：17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 (2份打包)

物理 第十七章 欧姆定律 第四节 欧姆定律在串、并联电路中的应用（第1课时） 末页 课前自主预习 课后作业 课堂合作探究 目标导航 首页 目标导航 学习目标： 1.推导串联电路分压的规律及并联电路分流的规律。 2.运用串联电路分压的规律及并联电路分流的规律解决电学问题。 3. 判断动态电路中电表的示数变化 学习重点： 1.运用串联电路分压的规律及并联电路分流的规律解决电学问题。 2.判断动态电路中电表的示数变化 知识链接：欧姆定律、串联电路和并联电路电流、电压的特点 末页 末页 首页 * 课前自主预习 一、阅读课本P83-84的例题 末页 末页 首页 * 课堂合作探究 一、如图串联电路中两个电阻的 阻值分别为R1.R2。求： （1）串联后的总电阻R； （2）R1和R2两端的电压 U1、U2之比。（用R1、 R2表示） 解：根据欧姆定律，可得：U=IR，U1=_____，U2= _____ 由于U= U1+ U2，因此IR=______+______， 因为串联电路中各处电流相等，I=______= ______ 所以R=_______ U1∶U2= _____________=_______ 末页 I1R1 I2R2 I1R1 I2R2 I1 I2 R1+R2 I1R1∶I2R2 R1∶R2 首页 课堂合作探究 点拨一： 1．对于多个电阻（R1、R2、R3 、…、Rn ）串联，同样可以得到:R= __________________ 2．对于n个相同的电阻R0串联，同样可以得到: R= _______ 3．利用“影响电阻大小的因素”来解释：把几个导体串联起来，相当于增加了导体的______，所以串联电路总电阻比任何一个导体的电阻都 ____，总电阻也叫串联电路的等效电阻。 4．串联电路分压的规律U1/ U2=_____；该式表明，在串联电路中，电压的分配跟电阻成 ____比。 末页 R1+R2+R3+... ...+Rn nR0 长度 大 R1:R2 正 首页 课堂探究 例1．在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一个，开关一个，滑动变阻器一个，四个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω）。 （1）小李实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2V，并记下相应的电流值；再改接10 Ω的电阻，此时滑片P应向 （填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数保持2V不变。 末页 右 首页 课堂探究 （2）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于 。 末页 40Ω 首页 课堂探究 例2.小波同学为了探究电流跟电压的关系，在如图1所示的情况下，他要将A、B两点间的电压从2v增大为3v，下一步的操作应当是（ ） 记录电流表和电压表的示数 B. 将滑动变阻器向右移 C. 将滑动变阻器向左移动 D. 适当增加电池的节数 末页 C 首页 课堂合作探究 二、如图并联电路中，支路电阻 分别是R1、R2。求： （1）R1、R2并联的总电阻R与 R1、R2的关系式； （2）通过R1的电流为I1与通 过R2的电流I2之比。（用R1、R2表示） 解：根据欧姆定律：I1= U1/R1，I2=______，I=_______， 由于：I=I1+I2，因此：U/R=_______+_______ 又因为并联电路各支路两端的电压相等，即：U= U1=U2 可得： =________ ,I1∶I2= _______=________ 末页 U2/R2 U/R U2/R2 U1/R1 首页 课堂合作探究 点拨二： 1．对于n个电阻R0并联，同理可以得到： R=_______ 2．利用“影响电阻大小的因素”来解释：把几个导体并联起来，相当于增加了导体的__________，所以并联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都____，总电阻也叫并联电路的等效电阻 3．并联电路分流的规律I1/ I2=______；该式表明，在并联电路中，电流的分配跟电阻成 _______比。 末页 R0/n 横截面积 小 R2/R1 反 首页 课堂探究 例3.两导体电阻R1=1000Ω，R2=1Ω，并联起来使用时并联总电阻R的阻值范围 ( ) A．大于1000Ω B．在1Ω与1000Ω之间 C．小于1Ω D．无法确定。 例4．有两个电阻阻值分别为6Ω和9Ω，串联后接到某电源上，那么两电阻中的电流之比为___ _，两电阻两端的电压之比为__ __。如把这两个电