河北省涞水波峰中学初高中英语衔接导学案:1元音学案

2018-08-31
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特供

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 157 KB
发布时间 2018-08-31
更新时间 2023-04-09
作者 Hannah906
品牌系列 -
审核时间 2018-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8510303.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

波峰中学初高中英语衔接导学案 姓名_____班级______编制 吴贤 时间 编号 1 审核 _______ 课题:国际音标(一) 一、课前预习单 【学习目标】 1.识记并掌握20个元音音标。 2.会根据音标读单词。 【预习指导】 一.有关语音的概念 1.什么是音素:音素是语音的最小单位。 2.音素的分类:元音和辅音。 3.音素的个数:共48个,元音音素20个,辅音音素28个。 4.什么是音标:记录音素的符号叫做音标。 5.什么是国际音标:国际音标是由国际语音协会规定的一套音标,用来记录世界各主要语言的语音。 二.元音和辅音的定义: 发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音。 不论声带振动与否,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。 【基础训练】写出下列划线字母的读音 1.读音______ face take gate lake 2.______ fat bad cap black 3._______ wet bed met pen 4._______ kite bike mice wine 5._______ autumn unless difficult success 通过预习存在哪些问题(要标注出来)---- 二、课中探究单 任务1、预习单中发现的问题(小组讨论)---- 长元音(5个):/i:/, /ɜ:/, /u:/,/ɔ:/, /ɑ:/ 短元音(7个): /ɪ/, /ə/, /ʊ/, /ɒ/, /ʌ/, /e/, /æ/ 双元音(8个) : /eɪ/,/aɪ/,/ɔɪ/,/əʊ/,/aʊ/,/ɪə/,/eə/,/ʊə/ 任务2、容易混淆的元音 (1)/e/, /æ/ (2) /eɪ/,/aɪ/ (3)/əʊ/,/aʊ/ 【课堂训练】 1. /i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:t/ 2. /i/ it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/ 3. /e/ get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/ 4. /æ/ fat/fæt/ have/hæv/ cat/kæt/ back/bæk/ hat/hæt/ 5. /a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k/ 6. / ɔ:/ horse/hɔ: s/ saw/sɔ:/ corn/kɔ:n/ course/kɔ:s/ salt/sɔ:t/ 7. / ɔ / dog/dɔg/ pot/pɔt/ cost/kɔst/ what/wɔt/ honest/′ɔnist/ 8. /u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/ 9. /u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/ 10. / ʌ / must/mʌst/ does/dʌz/ money/′mʌni/ ugly/′ʌgli/ come/kʌm/ 11. /ə:/ nurse/nə:s/ bird/bə:d/ burn/bə:n/ turn/tə:n/ girl/gə:l/ 12. /ə / better/betə/ never/nevə/ worker/wə:kə/ welcome/welkəm/ 13. /ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/eidʒ/ 14. /əu/ no/nəu/ home/həum/ hope/həup/ wrote/rəut/ note/nəut/ pose/pəuz/ 15. /ai/ eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ right/rait/ bike/baik/ kite/kait/ 16. /au/ now/nau/ out/aut/ how/hau/ about/ ə′baut/ south/sauθ/ house/haus/ 17. /ɔi/ boy/bɔi/ toy/t

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